“信耶稣，也没有使你富有、没有使你的孩子读书聪明、没有使你成功”等等。坚持信仰，忽视一切外在的言语。在信靠天主中我们就会发现，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”（李白）。

如果一位修士在修院里准备当神父，主教每次看见他，好像都没有太大的期望，你读不读书，你怎么样生活，都毫不关心，这样修士就没感受到非常大的鼓励。这样的态度，会影响到修院的培育。

上前言自上个世纪七十年代末期，中国实行改革开放政策以来，很多中国人因读书、工作、经商以及投亲靠友而移民海外。

您十月怀胎给了我们生命；您常年辛苦地操持家务；您养猪喂兔卖鸡蛋供我们读书；您在我们的生命里就像阳光，让我们活得踏实。

母亲虽然读书不多，却富有属灵的智慧。知道把孩子们交托给全能的天主，请圣母帮忙。母亲常说：天主的眼睛时时看顾着我们，护守天使天天给我们记账，我们做的好事坏事一件不少清清楚楚。

南北被一条5或6米宽的蜿蜒小河隔开，河水清澈，安静安详，似乎怕影响学生读书似的，河水表面无波无流，更无潺潺水声，然而，河水却是漫漫涌流的活水！

2004年，高神父给这些青年教友成立了一个使徒团，包括外地到这里来读书的一些大学生，定期给他们聚会，办一些活动，强化他们的信仰，教导他们在学校里要以自己与众不同的言行见证自己基督徒的身份。

然而人生并非尽是莺歌燕舞，总是伴随着几多不幸，几多烦恼，当他们爱情的结晶来到世上时，却被诊断出听力有障碍，孩子长大后在学校里倍受歧视，这让孩子的求学路走得非常艰辛，看到女儿的情况，我们就想找一个教育环境好的地方供她读书

他从小聪慧，喜好读书。先在威尼斯师从玛瑟勒达学习数学和哲学，之后又教授两年文学。1603年就读于帕多瓦大学，在此结识了德籍教士邓玉函（JohannSchreck，1576-1630年5月11日）。

由于父亲、舅父和姨夫都是读书的爱好者，且家里放满了各种各样的书籍，在这种浓厚的文化氛围熏陶下，张老师从学生时代就喜欢上了阅读。