一个神父在与主教的关系中，仍然带着他的个性、有意识和无意识的自我、独特人格及童年的成长经历等等。这些因素都影响他与主教的关系。我们应该欣赏每个人的独特奥迹。

本文在最后尝试着描绘具有中国人人格特征的天主画像。I.中国天主教神学教育概况　　中国天主教会到今天还没有能够发展出具中国文化特点的神学思想，还依然披着厚重的西方文化的外衣。

同时也有外溢的危险，加之一般教友逐渐失去了领圣体的习惯，一直到12世纪，拉丁礼的天主教才放弃了兼领圣体圣血的习惯，并将此权只保留给献祭的司铎，这是因为司铎因其本有的职务代表全体教友领了圣体圣血，而并非因其人格或地位

信徒们借自己正直的人格及虔诚的信仰，是否对周遭不良的行为能起到若干阻吓作用？而这正是耶稣叫我们为地上盐的目的。一个人的力量可能有限，但若信徒们团结起来，发挥盐的防腐作用，可能会有令人意想不到的效果。

我们人类若不反思、不忏悔，就会人格膨胀，自封为造物主，随自己的欲望没有度地发展，形成相互争斗、残杀、毁灭、肆虐等等，最终造成自我毁灭。伟大的忏悔啊！

虽然我们找到了很好的高中给了你们良好的学习环境，但是高考是否能够真正进入大学，成功的路不是一条，你们不要有任何心理压力，你们付出最大的努力，但是不要说因为我接受了资助我就必须怎么样，真正有一个阳光的心态，健全的人格

也许，地位可以让人显贵，但坚定的信念和人格的魅力，却让他甘做平凡。也许，机遇可以改变人生，但伟大的事业和天主的使命，却让他甘于寂寞。

不可奸淫（申5：18），让我们爱护自己和他人的贞洁与人格，不能因为邪情邪念而违犯互敬互爱、互相尊重的伦常道德。不可作假见证害你的近人（申5：20），让我们爱护他人的名誉声望。

在苦路的第六处，他揭示了现实的悲哀：“当人的人格不被尊重时，当妇女被迫而遭受侮辱时，当贫民窟的儿童在街头转来转去的捡拾垃圾时，就意味着，在今天耶稣仍在被剥去衣服“。

程东明交通学院英语专业赴进德老人之家服务不想马上参加社会工作，想在服务中反省自己的生活，借助这次的服务，想增加自己的社会阅历，促使自己人格的成熟。