（弥撒追思已亡感恩经，《天主教教理》1012#）二、主，我青春的罪愆和过犯，求你不要追念。

但后来因为礼仪之争[当时利玛窦与其他耶稣会士认为中国人敬拜祖先及孔子是社会礼教，与天主教教理并无冲突。但道明会及方济会的传教士均表不满，认为这些礼仪是迷信行为。两派之间的争议便引发「中国礼仪之争」。

教宗在要理讲授中以慈悲与安慰为主题，谈到目前数百万移民被拒之门外的悲惨遭遇，希望各国执政当局敞开心扉，开放国门。

7.对政府购买社会服务的期望2012年11月14日，国家民政部和财政部制定了《关于政府购买社会工作服务的指导意见》。

1938年5月，日方派人查询校政，甚至设指导官干涉校务，停办。后改头换面，以教天主教义和经文为主，兼教识字。近代以来，灾荒和战乱是天主教会传教的好时机，也是信徒快速增长期。

将宗教团体从管理场所的事务中解放出来，把更多精力放在做好教务指导、培养教职人员、加强自身建设、办好宗教院校等活动之上，进而充分发挥自身的桥梁纽带作用。

亚纳会的负责人还到邯郸、武安、保定、东闾、元氏、藁城、辛集、无极、栾城去看望那里的亚纳会员，帮助她们解决实际问题，支援她们物资，引导她们传播福音，指导她们的工作。

在施工期间，每天都要到圣母山上指导施工，关键技术部位亲自动手领着干。胡庄教友在赵神父的带动下，上至80岁的老翁，下至8岁孩童，自愿奉献义务工，肩挑、人抬向山上背建筑施工材料，热活朝天的场面犹为壮观。

华北中学遵照《中学校会》和《中学校会实施规则》办学，接受中国政府的监督指导，课程按照国民政府教育部颁布的《中、小学课程标准总纲》设置，华北中学为三年学制，小学实行壬戌学制（四三制），小学是两级，前四年为初级

[25]《天主教教理》明确：梵二大公会议的大公主义法令解释道：基督的公教会是救恩的总汇，唯有藉此教会能获得圆满的得救方法。