教宗于是结束他的要理讲授说：“如果我们一起观察弟茂德和弟铎这两个人的形象，我们便会发现很有意义的资料。最重要的就是保禄宗徒知道借助得力助手来推动他的传教使命。

　　大约四万名来自世界各地的朝圣人士，十一月七日上午在风和日丽下，聚集在梵蒂冈圣伯多禄广场觐见教宗本笃十六世，并聆听他的要理讲授。

　　教宗本笃十六世十一月十四日星期四上午在阴雨中，在梵蒂冈圣伯多禄广场接见两万五千名来自世界各地的朝圣人士，继续上星期叁要理讲授的内容，向他们介绍生活在第四第五世纪之间的伟大教父圣热罗尼莫。　　

说得近一点，是谁讲授神学呢？是你吗？是我吗？全不是，是天主在工作，我们只是天主手中的工具呀！于是，我仔细阅读了通谕的全部内容。

在2月28日的周三公开接见活动中，还有一点感冒症状、声音略带沙哑的教宗方济各，将他以恶习与德行为主题的第九篇要理讲授稿件交给圣座国务院的奇安帕内利（FilippoCiampanelli）蒙席，由他代劳宣读

教宗方济各2月5日在梵蒂冈保禄六世大厅主持周三公开接见活动，在要理讲授中如此表示。

天主经与事业作为一个教友，我感觉一篇《天主经》实在能指导我们做一生，耶稣教导我们说“我们的天父愿你的名受显扬”。怎么让你的在天大父的名受显扬呢？你只能以你的好行为去证明，去让人看到你的在天大父的伟大。

依纳爵经常给她灵修指导。这信论及分辨神类和处理心窄的问题，是一个珍贵的文件，因为是神操一书作者自己对书内有关章节的脚注。　　愿主基督的恩宠和圣爱常常护卫我们，援助我们。　　

他利用解释各种西方事物的机会，向中国人讲天主教理，印刻若干天主教要理书籍，分赠来客。他翻译了《十戒》、《主的祈祷》、《圣母赞歌》和《教理问答书》。

《天主教教理》明确指出：“爱德是那使爱近人的行为导向天主的德行，它保证并净化我们爱人的能力。”