圣保禄宗徒提醒我们：「因为文字叫人死，神却叫人活」（格后三6）。教宗方济各在宗座牧函《开启他们的明悟》手谕的第5号呼吁牧者们提高解释圣经的责任意识，帮助每个人了解圣经。

关信基教授：（香港中文大学政治与行政学系）教会学校的教育对学生在质量方面的影响其实还是主要的。

我知道你们很多人在巴黎的总主教，安德肋·梵特鲁瓦枢机，和宗座文化委员会的主席，詹弗兰科·拉瓦西枢机的号召下，在这巴黎圣母院的广场上举行聚会。

12月7-12日北方进德分别在石家庄和北京举办“第二次防治艾滋病培训和关爱艾滋病患者的活动，”河北省民宗厅张兴堂副厅长、省政协民宗委韩建国主任、中国天主教一会一团刘柏年副主席、马英林神父分别在石家庄和北京到会讲话

编者按：若望宗徒说：“在起初已有圣言，圣言与天主同在，圣言就是天主。”

（宗９：20）尽管新约反复强调耶稣作为天主子的身份，但早期教会仍然在讨论耶稣以什么方式作为天主子。是不是和我们一样都是天主的儿子与女儿？还是他与父是同等的？

在这一方面，文件也提到宗教课，强调它的独特性，并指明它与教理讲授互补。「宗教元素是生命的一个面向，不可予以忽视」；因此，家长和学生有权利接受完整的教育，其中包括宗教课。

圣保禄宗徒致第茂德后书中有这样一句话:“凡受天主默感所写圣经”(3:16)。新约的另一段经文说:“由天主拣选的人，在圣神感动下，说出来的”(伯后1:21)。

在历史上“三边”地区属比利时圣母圣心会传教区，当时主教府设在三盛公。延安教区的首任代牧主教是西班牙籍方济各会士易兴化主教，当时主教府设在延安的桥儿沟教堂。

同年，教区主教委任他为汶上县本堂司铎，带领汶上教友共同致力于福音的传播和人灵的得救。赵主教先后曾担任汶上县本堂司铎、兖州教区主教府的本堂司铎和兖州教区“安多医院院长”。