作为后人，应怀着感恩之心，珍惜这来之不易的信仰生活，继承先辈们的遗志，敢于担当和奉献，为教会献上一份力。

首先全体师生怀着感恩之心咏唱《天主经》，祈求仁慈的天父护佑此次运动会平安顺利的举行。接着修院全体学生以班为单位（共6个班，还有裁判员代表队），以十字架充当先锋，按次序列队在修院运动场游行一圈。

望着眼前这位满头华发仍在不遗余力地为中国教会奔波着的耄耋老人，我发自内心地期盼人们给予他更多的是宽容、感恩与祝福。

据说，雅各伯预见到后世子孙在遭受流放时会经过这里，他们必在此追思先祖，感恩母亲倾注给儿女们全部的爱。以色列的后裔确信辣黑耳为他们的平安和最终回归预许之地不停地祈祷。

雅倩先是惊奇，但马上就知道那是感恩的泪，自己的爱与怜悯没有白白付出。结语我又问我另外几位朋友：假如说我们作为基督徒在世的使命就是作耶稣的双手，你选择如何作他的手？

五、回应祈祷负责带领祈祷的慕道者教师在留心学生们的内心需要和情绪后，同他们一起与耶稣相遇，带领学生做适宜的即兴祈祷，祈祷多是对耶稣的感恩、当下生活的困境、对生命更新决心、求主扶持的恳求等。

受到优美环境及良好道德规范熏陶的儿童将充满感恩之心，谨慎并具有分辨的能力认清父母的榜样所具备的基本价值。

它告诉我们“每一个人的生命都是免费得到的”，就是说我们每个人的生命都是天主白白的赐予，是一个恩典，我们应该做的就是感恩，以及善用特别是天主白白赐予我们的生命、信念和目标。

既然如此，那么作为耶稣肢体的每一个信友，在进入圣堂参予祈祷时，本应该怀着谦逊痛悔和感恩的心情，举心向上，把经文的要意同自己的感情结合起来，融合于团体之中，这样的祈祷才能中悦天主。

尽管为了还爱耶稣，我们的工作是那么微不足道，但在耶稣看来仍是很有价值的，因为他并不需要我们什么物质的还报，只要我们一颗感恩的心。