你如何祈祷？你在生活中施行仁爱吗？你看顾病人吗？事实才重要。因此，耶稣告诉我们应该把我们的家，也就是我们基督徒的生活，建在岩石上，以真理为基础。

面对免不了的死亡，我自己又该如何准备呢？

他说：福音中的这位管家是如何走到诈骗、窃取主人这一地步的？是一夜之间的事吗？不是的！是一步一步地走到的。今天要小费，明天受贿赂，如此一步一步地走到贪污地步。

她毕竟不是凡夫俗辈，有一天约好了在一个咖啡馆见面，她问到我如何能够借助天主的眼光去转化她目前的困境。

教宗说：我如何默观今天的福音呢？我看到耶稣在群众中，祂身边有很多人。‘群众’一词在福音中出现五次。难道耶稣不休息吗？

课程涉及内容包括：如何正确行使修和圣事，修和圣事的教会法、伦理、礼仪牧灵的层面，忏悔者的义务与权力、伦理与遗传学。参加课程的人士将於3月12日蒙教宗方济各接见。

的确，不仅在道义上，也在社会学上，从如何对待儿童就能判断出这个社会是自由的社会，还是受国际利益支配的社会。教宗准备在两次要理讲授中省思关於儿童的主题，本周三他谈及每个儿童所具有的富饶。

问：该如何解决这个问题呢？答：解决这个问题是非常艰难的，因为我们首先要知道自己面对的对象是谁。如果它是一个完全民主的政权，或者这事发生在一个和平国度内，或许能找到方法来抑制这些人的出逃。

学习歇息是多麽困难，而司铎职结硕果的一把钥匙正是在於我们如何歇息。教宗说：我是否知道，歇息时我得到的是爱、白白的赏报以及天主的忠实子民对我的情感？

她们心情激动，相互讨论着：我们该如何进去呢？谁给我们从坟墓门口滚开那块石头呢？但这正是伟大奥迹的第一个标记：石头已经滚开，坟墓开着！