他的父亲同意维雅内去他母亲的家里以便能够继续他的小学课程。在学校里他的进步缓慢，他打算弃学回家。绝望之余，他准备去多芬的路维斯朝拜圣墓(圣若望弗朗西斯瑞吉斯，一位耶稣会的传教士)。

新的《规程》由四个部分组成，分别是：第一章：总纲；第二章：校董会；第三章：私立大学独立学院及专科学校；第四章：私立中等学校及小学。

……你们若是与基督同死，脱离了世上的小学，为什么仍象在世俗中活着，服从那‘不可拿、不可尝、不可摸’等类的规条呢？

每天日程排得满满的，小学组、初中组、高中组，每组课程他都要分别备课。德高望重，又不收学生一分钱，几乎全社区的孩子都跟他补过课。

1920年2月1日，郭夫德神父出生于枣庄市薛城镇北一村，其父郭文楷先生在当地是一位有影响力的热心知识分子教友，曾担任薛城天主教三育小学的校长和该堂口的会长。

上小学四年级时，我就给一位传教士写了一封信，告诉他我愿成为一位传教士。那时候，我还没有想到中国。后来，和其他孩子们一样，我也对自己的未来有过许许多多的憧憬和梦想，做传教士一直是其中之一。

就这样，我忍着痛瘸着腿在本村读完了小学，1975年以优异的成绩考上了马召镇初中。当时的初中在距家3公里的马召镇。

其煽情和编造手段之虚假严重到令人发指的地步，代表作就是入选小学语文教材的《一面五星红旗》。给儿童爱国主义教育没问题，关键在于以什么方式进行这种教育。

1989年7月20日，深圳教会从占用单位（深圳市南头九街小学）正式接受南头育婴堂。摄影：吴纪瑞当年7月20日，在广大教友们和筹备小组及复堂小组的要求下，南头育婴堂确权归还深圳教会。

——传道员白万庆17年福传不辍他只有小学二年级文化，却可以看圣经、读圣经、讲圣经；他没有接受过任何神哲学训练，不会讲高深的理论，却能用大白话大实话传扬主的道，贴近生活，发人深省，