六点半到教堂进行晨祷和默想。七点望弥撒。弥撒和感恩祈祷后，起身完成各自的任务。八点吃早餐，休息片刻。然后开始日间劳作，各自前往学校，慕道所，厨房或诊所等，各司其职，按时完成。晚上九点回去休息。

第一部分除了对已经强调的教理基本问题进行更新外，有关培育一章对有关教理讲授革新的重点，也该当注意。8.第二部分是“教理讲授的进程”，涉及动态教理讲授的功效。

在为每个个案提供服务之前，晓明中心会进行初步评估。假如老人身体不方便，无法自己下楼买菜、购物或者是搭公交车去医院，那么我们就会陪他们去，或者把他们推出来晒太阳，或给老人做饭、洗衣服、打扫屋子。

现在我将十字架一直带在身边，以便使不能到圣地的人也能进行一次朝圣之旅。问：听说您今年带领北京教友组团到国外朝圣？

第七章的标题是“一种新相遇的行程”，对促进和平及其价值进行反思。教宗在此强调，和平是“主动的”，它著眼于组建一个基于为他人服务和力求达到修和及相互发展的社会。

80岁的北京教友王学英在认真查阅相关书籍进行答题北京王学英：收到此次竞赛试题正值我的80岁生日，这真是个珍贵的礼物。

进行分组讨论。每组通过六分钟的限时练习，慕道者与教理老师展开现场模拟教理讲授，将会议推向了高潮。张俊海、孟同宝、张新宽、吕旭峰等神父做了现场问题解答。

为此，要在所有重要事务上进行磋商，这样，才会既有效率，又正确。被咨问者应当不加争辩地提出己见，并应当以善意接受最终的决定，尽管这决定不同于自己的观点。

10日，亚纳会会长于利华、张瑞杰代表北堂教友，与两位神父一起赶赴英雄家中进行慰问。

由于意大利信息安全部下令调查，马洛尼亚女士的听证伴随她的书面解释进行。与此同时，马洛尼亚女士向圣座国务院、北大西洋公约组织和意大利提出了有关于不必保密的请求。