充满爱心的教师不遗余力地塑造学生的品德并引导他们学习，校友及家长慷慨无私的支持与奉献，都是公教以天主为中心的关怀文化强而有力的基石。

这两句话都非常好懂，前者可谓智慧的语言，后者则是生命的话语。我们许多人都觉得这些话很有道理，但就是做不到，为什么做不到？怕吃亏！我尊敬别人，别人不尊敬我；我爱护别人，别人讨厌我；我帮助人，人不帮助我。

在此，如果我们能够去运用“屈”的智慧，对于人生的低潮、逆境、失意，能够忍耐和适应，我们的人生往往会收到意想不到的效果。所谓：“能伸能屈真君子，可降可升伟丈夫。”正是这个道理。

调动全党全国人民智慧，以饱满激情、充满活力、十足干劲、共同理念而实现这一宏伟目标；凝聚13亿神州同绘中华民族崛起蓝图！目标明确、措施得力。　　

在智慧文学中，我们更可以看出圣乐的光荣。

「世人不懂得在万物的光辉和智慧中认出天主。于是，天主决定以相反的方式，透过软弱无力和十字架上的愚妄启示自己。我们在阅读保禄的这番话时，不能忘记耶稣所说的：『父啊！天地的主宰！

此外，我们决不能忘记来自古人智慧的非常丰富教训，它告诉我们，德行是成长的，也可以培养。为实现这事，向圣神祈求的首要之恩正是“智慧”。

因为天主赐给他的智慧特别多，使他能审时度势，抓住经济体制改革之机，以胆魄以才能以颇为广的人际关系，贷款买下一处国企，与儿子沈寄舟一起，把原来的橡胶厂扩建得更大更好。

由教区李连贵主教主礼，为徐保健、王中启、李义来和刘智慧四位执事授予司铎职；同时祝圣本教区的周铁锁、田二帅、高建光、赵根申、徐胜柱和邢台教区的王文良为执事。　　

冥冥之中爱之神悄然把我呼唤，开启了我昏聩的心灵如同闪电，他给我智慧给我力量给我勇敢，引领催促逼迫我迅速把福音传。