而病人们坚强地生活，同样也鼓励着我们健康的人去感恩生活，感恩生命。在服务期间，院方做了一份调查卷——症状自评量表，我和修女们帮助病人填写答卷。其中有个问题是有没有想过死亡。

一直到1979年，爷爷由于心脏病来到了赵云龙家休养，从此以后，爷爷常给赵云龙灌输信仰的道理：天主十诫、要理问答、圣体圣事等，同时也鼓励他去修道，并对他说：希望我去世之前能看到你被祝圣为神父。

葬礼是怀念亡者，但悲痛的未亡者也需要我们的鼓励和支持。神哀矜对施行者和接收者都会使其身心获益。天主教徒这些虔敬的行动，用一种可见的方式，表明了对自己信仰的承诺。

一位叫张惠芝的姐姐和几位姐妹一直鼓励她们、支持她们，一方面祈求天主和主保圣人的护佑，一方面积极地与演员沟通，让大家充满信心，无论怎样，靠着天主的恩宠他们坚持了下来。

鼓励教友在并不完美，或者欠缺平安与喜乐的家庭生活中，成为慈悲和亲近的标记。

不过，我们一直非常珍惜丁松筠神父的关心和鼓励。在他和乐耀星神父等朋友们的协助下，我们曾经尝试过，并曾与一些专业机构有过交流合作，出版过《彼此相爱》磁盘，积累了一些经验。

即使在弥留之际，也不时地发出对天主的爱、信赖、感恩以及对晚辈们鼓励和劝勉等话语。李老师一生遵从主的教导，上爱天主，下爱世人，摈弃享受，淡泊名利，乐善好施，用伟大无私的基督之爱为生命谱写了一首爱的赞歌。

这个现象值得各地教会予以重视，进行反省，建议教区通过《牧函》、神父讲道的形式，推动神长们的丧葬从简，鼓励教友们也要节俭操办丧事。王公是效法他的前辈罗光宗主教而选择了简朴葬礼。

教宗强调天主教学校应该鼓励学生认识天主，与天主建立友谊，也与其他宗教的信徒建立友谊。

诺姆老师鼓励学生走出课堂，走进社区，走近家庭，去寻找那些值得尊敬的历史人物。梅根·斯蒂伍德等四名九年级的（基督徒）女学生，接受了诺姆老师的建议，决定组成一个团队去开发一个有意义的选题。