每天上课前和下课后的集体祈祷她们都必与我们一起。上课时，她们会在走廊巡视我们上课情况。对成绩不理想或行为有问题的学生，她们都会亲自与家长沟通，了解原因，一起面对，所以在放学家长来接学生时，她们最忙。

翟修女说：“爱天主都爱傻了，无论条件如何艰苦，圣召从没动摇过，我认为，这是我跟随耶稣必须要经历的。”福安养老院院长张俊桃修女说：“对天主的一份傻傻的爱，让我们在苦中有乐。”

我们的盼望，必不落空，因为十字架上的主作了我们的保证。我知道，十字架上的救主基督、仁慈的天上母后玛利亚，永远是您的依靠、您的磐石、您的避难所；也是您克制病苦、获得力量的信心和源泉。

他知道推脱必扫夫差之兴，为成功脱身，他向吴王推荐当时的释梦名家公孙圣，他说：“我知道一位名叫公孙圣的高人，他幼而好学，长而喜游，博闻强记，可解大王之梦，我去请他来。”吴王允准。

教友们写给吴理芬夫妇的感谢信四、尽力福传福传是耶稣托付给每一位基督徒的责任，是天主的儿女义不容辞的责任，只要我们有传福音的意识，就会找到一种适合自己的福传方式。

这条路如果正常的话，会越走离某种感觉越近，因为我们面对的是没法解释的结局，是命运的曲线，最后所找到的最完美的甚至是个人觉得最确凿的一个解释生命与力量的关系，使所有的东西似乎都可以得到解决。　　

就是在那里，我们可以找到基督徒的成全。（《基督刚经过》148）圣施礼华与欧华路主教3.圣化工作主业团的精神，将工作置于凡需圣化事实的核心。各个人具有的职业工作，或技能，均是成圣的道路。

[page]这是课堂——成长刘哲神父最欣慰的一件事，就是这些年轻人每主日渴望来到教堂，他们觉得这不是负担，在这里可以找到他们的价值和归宿。

他们的责任很重大：愿他们找到力量，能有智慧地善用他们的自由。他们对他们的教育也该负起责任，包括正义与和平方面的教育！追求真理及达到自由的教育3.有一次圣奥思定问道：什么比真理更让世人渴望？

在市场经济和文化道德之间，我们是否可以寻找到一个适度的张力呢？在整个社会生活和价值体系之间，是否能有适当的张力呢？比较古今中外，我们是否应该吸收西方经受了现代化洗礼而依然得以保持道德水平的信仰体系呢？