他的一生，没有怨怼，没有苦毒，有的只是同情的心肠。他自己省吃俭用，但捐款时丝毫不含糊；他对有求于他的困苦人家总是鼎力相助；他对落难者总是感同身受。总之，父亲对人生、对这个世界充满着切切的悲悯情怀。

乙：只有心中充满阳光、圣善、仁爱、慈悲、宽宏大量、同情怜悯，才能让“今天明天都是好日子”。相反，就不是好日子！甲：哎哟，我以前咋就没想到这些！乙：现在你能想到也不算晚，关键就在于如何实践。

近日我仔细阅读《谁能明白我的心意》，心里感慨、有愧、难过，十分同情主，体贴主的心意，以儿女之心期望分担他的一点痛苦，听主的劝导，身体力行，不再让主那么忧伤、焦急。

据进德公益介绍：“教宗本笃十六世的捐献只是他的爱心表示，教宗本人对我国四川遭受特大地震灾害的灾民表示深切的同情。值此非常时期，教宗本人愿与中国人民一道携手同行。所以，教宗的捐献善行意义深远。

无论发生什么冲突伤害，也不管我们让您如何伤心失望，您始终以教会之长慈父般的宽广胸怀拥抱中国和中国教会，尊重、同情、爱护中国人民及中国教友。对此，我们中国神长教友也将永远铭记心中。

它首先寻求用同情的眼光看待他们，用天主的注视，知道如何区别他们的缺点和他们的面容。最后，为培养坚忍，一赋予生命气息的德行，对拓宽人的视野是有益的。

要知道，这时你若同情并倾听这些痛苦的人，或甚至只是默默地陪一陪他们，这就是一个伟大的慈悲行动。

尤其值得注意的是，马克思、恩格斯、列宁在指导无产阶级革命斗争实践中，表达了对广大信教群众遭遇的深切同情，强调要唤醒和动员他们参与到无产阶级革命运动中来，在改变自身命运的斗争中不断受到启发和教育。

看一看，从穷人到富翁、从儿童到老人，从平民到学者，从寺院到教堂，从演艺界到体育界，从民间团体到政府机构，从发展中国家到发达国家，我们地球村的村民还是第一次这样广泛、这样及时地自发行动起来，纷纷伸出同情和博爱之手

虽然在九年级100多名学生中，我的成绩数一数二，但现在我怀疑所有那些同学看我的眼光中，怜悯和同情占了多数，我恨不得立即退学，反正我完成了法定的八年义务教育。待续(丁一点摘自《8年级现代文》）