现在就连我们的教宗讲话都不是“一言堂”式的，以前我们的教会是家长式的管理方式，可是现在教宗说什么，我们说算不算呢？论到信仰方面，当然算，可是说到其他方面的事情，他也会听听别人的意见。

耶稣因此转身讲话，以挑战性的言语明确门徒的代价。灵修反思：教会传统强调「门徒训练」不仅是知识学习，更是生命奉献。耶稣此时不是招揽信众，而是净化动机，呼吁彻底皈依（conversiocordis）。

与此同时，很多人在网络的热议中，表示在观看了《高考天问》视频之后，无比震撼，思绪万千！因为如果在高考的记忆中，留下的只有伤感和泪水，那么这样的奋斗和竞争，确实不能叫精彩。

现在老教友当中低文化的也大有人在，可以让他们通过中文的电影、视频来了解教会，但现在这样的视频比较少,建议“信德”考虑一下这方面的供应。

海斯堡神父站出来讲话表示支持，他认为圣母大学是教会信仰的灯塔，但也应是各种信仰和理性的交汇处，供大家来讨论有争议的问题。他总是能适时站出来清晰勇敢地表达他的观点。

《启示宪章》　指出天主的启示是一个事件，天主借着行动，也借着语言启示自己：天主曾多次并以多种方式，借先知讲话以后，在这末期借着圣子对我们说了话（启示4，希一，1-2）。

（2005.12.22,向罗马教廷讲话，《宗座公报》，98（2006），52页）如今，再在《信德之门》手谕中引述之（参阅P.F.,5），那就确切表明历任教宗均以梵二会议为行动准则。

你们聆听我讲话的兄弟姐妹们，宣报希望的对象是每个人，这个希望乃是圣诞节讯息的核心。

在这条路上你们有那么多的榜样，考虑到我们出现在青年人中，我喜欢记得一位里斯本的青年，圣JoãodeBrito——他曾是这里的一位小伙子——几个世纪前，在那么多的困难中，他出发去印度，他开始用他所会见的人的方式讲话穿衣

但是当她讲话的时候，台下立即鸦雀无声：“这个荣誉，我个人不配，我是代表世界上所有的穷人、病人和孤独的人来领奖的，因为我相信，你们愿意借着颁奖给我，而承认穷人也有尊严。”