如今,在我们生活中各种文化连结中,网络和社群媒体已成为“网络提供了绝佳的机会,促进人与人之间的对话、相遇和交流,并有利于获取信息和知识”(教宗方济各,《生活的基督》宗座劝谕,87)。
在一个信息爆炸、人人低头凝视方寸屏幕的时代,这位五百年前的女性为何始终仰望?她究竟看到了什么,让她如此神往?她的灵修思想,对于步履匆匆、内心时常感到迷茫与空虚的现代人,又能带来怎样的启发?
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教育工作者应奋起成为一位教育家,考虑如何向变化的一代宣告耶稣基督的信息。因此,教宗坚持说:教育在当代是一个关键、关键、关键的使命!
所以,这些故事真真实实地告诉我们应该如何接受圣神。耶稣是首生者,耶稣受孕时领受了圣神。但圣神在我们的洗礼时也赐给了我们。
他们也应注意这手册所颁赐的其它有关大赦,即第七项:「朝拜圣体及圣体游行」;第八项:「实领圣体及神领圣体」;第廿七项:「新铎首祭、晋铎及晋牧纪念庆典」。
傅岩那地方因山洪暴发冲坏了道路,当时“说”正在用他发明的“版筑术”,即用两块木板相夹,两边各置两根木椽,麦草捆缠,中间填满湿土,或夹以石灰、草泥,以杵捣实,筑成土墙。
看似纷纭复杂如乱麻一团,实则是井然有序的统一的整体,而且无一例外地都在祂内,祂也在万事万物内。科学发现,平行世界存在于更高维度的平行宇宙。我们所处的是三维空间,只能感知一维、二维和三维。
从这次我们会议分享的信息来看,除了政府的养育机构外,我国还有800多家民间儿童养育机构,其中500来家是来自宗教背景的团体和人群举办的。这样看来,民间养育机构的确是一支不可或缺的重要力量。
二、邻居心目中的杨老师王敏娟是照顾杨老师多年的邻居,她对笔者说:杨老师总是想方设法把福音的信息分享给大家,每年他都会在“信德”买很多的《每日圣言》,送给教内外的朋友们,也曾经给过我4本。