⑦门徒们忘记老师的教导，在伯多禄的带领之下重操渔夫旧业（若21:3），耶稣没有兴师问罪，反而为辛苦一晚打鱼而未果的门徒做好早饭（若21:12）。

那时我还是个小学生，每当区里开斗争大会时，辖区内的学校总是倾巢而出，由老师带领学生到现场助威呐喊。好像每次要学生参加的斗争大会都要枪毙人。

堂区安排的辅导老师就有26个，为慕道者提供服务。慕道者领洗之后，堂区对他们进行洗后信仰再培育，每周到教堂上课一次，这样他们的慕道期总共为八个月，即洗前四个月，洗后四个月。

搬运工人们都亲切称他为段老师，还时时照顾他，帮助他，安慰他。后来，到了八十年代初，教会恢复后，有很多他的工友朋友成为了热心的教友。这表明他于逆境中仍不忘光荣天主，救人灵魂的神圣福传职责。

夏连忠他们村95%都是教友，而且夏连忠是一位老师，同时也是一位传教先生，他带黄人去了教堂，见到了益都教区（山东）的孙智宾主教，同时也认识了聂文督神父，他们很快便成了朋友，在一起聊人生、谈信仰，结下了深厚的友谊

弥撒后将由主教和几位神父、教理老师分别进行各主题讲座。教区牧灵委员会在未来的一年，每两月在不同的堂区举行教区性的各类研讨会、讲习班和分享会。

卢景荣老师也说：“虽然他家并不富裕，但奉献精神令人佩服，每年圣诞节的平安果都是自己买来送到教堂。”2013年大王村耗资60多万，容纳300多人的美丽教堂拔地而起。

纪念册当中还有神父、教义班老师和代父母的赠言，此外还有堂区对慕道者的勉励和堂区的联系方式，以便在今后的信仰生活当中为新教友提供更多的帮助。

（文中李弟兄、宗弟兄和丁姊妹的分享由张公显老师提供）

该区的基督教会和区特殊教育指导中心合作，发挥人脉优势，从海内外请来20多位一流的教育、医学和相关领域专家、教授、管理者及临床医生等的人才，组成讲师辅导团队，实施并资助了青浦区特殊教育医教结合专业化教育培训项目，历时2年半，使100多位特教老师