品鉴《母亲的爱》
2016-06-29组诗的四部分既可以各自独立又相互承接，结构上有起、承、转、合的功能性，又不完全落入功能化的程式；在叙述分量的剪裁上，作者别出心裁，不为结构所束缚，而是随诗意的发展自然天成；艺术形象鲜明，形式灵活，这是一首不可多得的鲜活的组诗
特稿：携手同行 共筑未来
2016-09-01她能走到今天，离不开天主的助佑，政教领导的关心，也与老中青通讯员和作者的辛勤笔耕、各地一批批义务发行员的慷慨奉献、信德团队的精诚努力分不开，更有无数读者朋友一直不离不弃的忠实陪伴。时光流逝，真情永恒。
李晨教授的发言
2017-10-292004年我在搜集博士论文资料时，发现1946年的天津《益世报》中有一篇关于“正定教堂惨案”的文章，文章的作者叫笠原。他应该是一位教友，因为他的字里行间对文致和主教充满了崇敬的心情。
跟随耶稣背十字架
2018-03-14《师主篇》的作者耿俾斯也曾说过：十字架既是上天之梯，为什么你不愿意背它呢？
试探的耶稣
2018-08-17（希4：15）《希伯来书》的作者是一位学识丰富的神学家，他看到了耶稣和我们一样会受到诱惑和挑战，从这一点上，他看到了耶稣人性化的一面。耶稣道成肉身，从自身的经验，他知道身为人是不可能没有挑战的。
我的一段传教经历
2018-09-20作者多年前已经去世，但他的传教精神值得吾等后辈人学习效法。黄河岸上走单骑晚上7点钟，在南部靠近黄河有一座县城，那就是长垣县，一名教友骑着自行车从那里赶来，说：神父！请您去为一位临终者施行傅油圣事吧！
归纳式查经法简介（一）
2010-10-29经文作者，天主或者其他人怎样评价呢？2、何时：那个年代或年份有什么特点？3、何地：这个地理环境有什么特点？4、何事：问事件中哪一部分最关键呢？5、何故：为何发生这件事？6、何果：产生了怎样的结果？
风过留痕：白大诚和尹玮玲夫妇在复旦
2021-11-16作者：刘平为复旦大学宗教学系教授；张庆熊为复旦大学哲学系荣休教授、曾任复旦大学博士后流动站站长、基督教研究中心主任、国外马克思主义与国外思潮985创新基地副主任等职。
他曾经债务缠身，不禁质疑：身处困境还要奉献教会意义何在？
2022-06-09注释：作者加扎尔（DavidGazal）是一个称作“圣若瑟外展服务”（Joseph'sOutreach）的慈善机构的创始人。
无名富翁和乞丐拉撒路的故事及启发
2023-03-09其次，关于财富虽然作者圣史路加对财富和富人的态度严厉，他特别指出了财富的危险……然而，事实上，从「好消息」全书来看，我们的主关心的是人，不是财富，但也没有否定财富，没有针对财富本身，因为拥有财富本身并不是问题的关键