比如，本地区的主保圣玛定的节日庆祝前就有一个斋期。

他以他的人性把全人类带到天主前，同时把人结合于天主，如此使天主成为一切中的一切。

（格前9，16）。这句话强烈回荡在世界五大洲每一个角落的每一名基督徒、每一个基督信仰团体的耳畔。传教区的教会尽管年轻，常常是刚刚创建的，传教性也是其教会生活的组成部分，尽管他们自己还仍然需要传教士。

田神父（前推小车者）带头修整教堂院子3.爱德福传耶稣在三年的公开传教生涯中，没有采取守株待兔的福传方式，而是废寝忘食地奔走在大小城市和乡村之间，主动地去满足人们身心灵的需要，向他们彰显天主的大爱。

在行动上，教友要将信仰渗透在自己的全部生活中，使自己的生活基督化，成为地上的盐，世界的光，在言语上，要向更多的人宣扬基督，宣讲福音，引领他们得到信仰，鼓励他们更热诚地善度此生，因为基督的爱催迫着我们，（格前5

忘不了神父的艰苦朴素，常手拿念珠，在圣体前朝拜的身影，使我们养成了简朴克苦，常念玫瑰经与拜圣体的良好习惯。老师不是父亲胜似爹，老师不是母亲胜似娘，老师不是兄长胜似哥，说不尽述不完，言语难表师生情。

花生是四月下旬到五月初播种，九月中旬前收获。修士们除了自己食用及榨油，大部分的花生都卖到天津。他们种蔬菜自用，因为四周多是农家，没有蔬菜市场。神乐院又大又甜的西瓜一直是抢手货。

他被钉的十字架矗立在耶稣之旁，在他死亡前的一刻，他向耶稣忏悔了，耶稣预许他：今天你和我一起进乐园。圣路加所述的这个故事，就是天主教会为什么对成圣持有更开放的观点。

其实，我认为，每天若能在圣体前花几个小时拜圣体，其效用是巨大的，我们人的灵魂也会因此自动地产生深切的爱和洞察力。还记得那个九岁大的，名叫安娜贝尔（AnnabelBeam）的小女孩吗？

3.3课程小组2014年委员会成立课程小组，设计课程大纲，涵盖神学信理、仆人领导、爱德服务、灵修范畴；并拟定候选人在领受终身执事圣秩前必须修毕的课程。