星云说，曾经跟单国玺说「来生啊，你在天主教再做个好主教，我也再做个和尚」。

2014年3月6日，当通过电话、微博、微信等获知上海教区医务室老员工王琳医生安息主怀后，当地神长教友纷纷为其祈祷，一些外地的神长教友们也纷纷为其献祭祈祷。

从此，上海教区便邀请她到主教府医务室服务，为刚刚释放回来的老神长和在教区公署工作的教友们取药、配药、送药、打针、输液、量血压、处理外伤等，大家都亲切地称呼她王医生。

所以，如果你们在基督内获得了鼓励，爱的劝勉，圣神的交往，哀怜和同情，你们就应彼此意见一致，同气相爱，同心合意，思念同样的事，以满全我的喜乐。

姚神父说，虽然很早就坚定地把耶稣看做自己的神师，但是他的一生中有四个重要的主保圣人。一个就是自己的本名主保圣人方济各·沙勿略，第二个是圣女小德勒撒，第三个是圣鲍思高，第四个是圣维亚纳。

何者为圣神？有人说中间的一位是天主圣子，但若按照当时类似题材的圣像画的布局来看，却向我们显示出左边的一位是圣子，中间的一位是圣父，而右边的一位则是圣神。

菲奥里托神父曾是贝尔格里奥的灵修指导神师，2005年安息主怀。日前，耶稣会《公教文明》期刊汇编出版了他生前的著作，并由教宗亲自写序。

天主教会所倡导的，是理性和信仰之间的一种和谐的张力，一种动态的平衡。它们如同两位挚友，在探索真理的道路上，彼此尊重、相互启发、携手前行。

培育中心基础教理讲授员培训中心教理讲授负责人和培训人员培训中心教理和教理讲授专家中心第二部分教理讲授的开展第五章信仰教育1、救恩史中的神圣教育2、教会中的信仰教育福传标准三位一体和基督论标准救恩史标准恩宠和美善优先标准教会论标准信仰的统一和完整标准3、教理讲授教育教理讲授与人文科学的关系第六章天主教教理

教宗因此强调，无论是玛诺亚的妻子，三松的母亲，还是依撒伯尔，她们都藉着上主的神的行动怀孕生子。教宗问道，这两篇圣经的讯息是什么呢？他答复说：我们应向天主的神开放。我们单靠自己无法做到。