第三卷（《近代教会史》）分为四个阶段，即从新教的形成到三十年战争的结束（1517年到1648年），从1648年到法国大革命（1789年），从法国革命到第一次世界大战（1914年），以及从1914年到第二次梵蒂冈大公会议

主礼神父用弥撒礼成——共融不是结束而是刚刚开始。因此仅停留在感恩祭里还不够，更必须度一个在感恩祭内的生活。

演出结束后，笔者特意与他们的主办者交流，问及剧本和联欢会组办的相关事宜，这位虔诚的大姐几句话惊得我半天回不过神来。

特别是夏天，弥撒结束后，很多教友们围坐在神父周围，圣经故事、信仰见证、自己的生活经验，他常常是娓娓道来。

弥撒结束后我找他聊天：是你想当神父吗？是啊！我又好奇地问他：为什么？男孩很坚定地说：因为当神父是一件很神圣的事啊！是什么让一个17岁的男孩有这种想法呢？我想到的第一句话是身教胜过言教。

检测结果的到来，让春天变成了寒冬，那一刻之后的每一天，陈明芳都是以眼泪开始，又以眼泪结束。她和家人的生活因此被打散，再也找不回之前的样子。

教区小德兰修女会的前会长邱修女，被邀请参加暑期学习班的教学工作，邱修女在典礼结束前向孩子们宣布纪律，并寄语孩子们通过暑期学习班的学习，希望能结出美善的果实，成为一位蒙主喜悦的孩子，为主做美好的见证。

安息日临近时，罗马兵丁受命结束处决，为让受刑者早点死去，他们打断了两个强盗的腿。他们来到耶稣这里，根据经验判断他已经死了，就没有打断他的腿。

大夫马上说已经结束了。

学习结束后，我去教区培育中心服务，在服务过程中，我感到自己在神学知识方面的欠缺，天赐良机，于是就有了到那里学习的机会，这为我又是一份恩宠。