女儿读书时，每天早晨我还在酣睡中，您已把早饭给我做好了。我生活中的点点滴滴都有您无微不至的爱。

但是，有时候不由自主地会想起，我在上海佘山修院读书时院长金鲁贤主教讲的话：“天主给我的神恩就是讨钱，我就是一名高级乞丐。

老婆婆还说女儿很喜欢读书，写字，是一个安静文雅的姑娘，黄庭坚问道：“家里有没有留下女儿什么遗物？”

这个学生其它方面的能力，如与人交往合作的能力，将所学知识具体操作的能力，或学生读书的真正动机与目的，学校就无从得知了。

曾经的蒙文学校城川的蒙文学校，不仅给我们培养了接班人，为社会培养了干部，而且使广大蒙古教友都能读书写字，比周边村落的居民整体文化水要高得多。

随后他又去罗马读书，1948年获得博士学位。并于1948年至1951年从事牧灵工作。1953年获得克拉考维亚（Krakow）的雅基罗大学（Jagiellonian）的博士学位，并在当地修道院任教。

您虽是一位没有文化的普通家庭妇女，却深深懂得供养子女上学受教育的重要性，不论生活多么困难，您一直坚持让我们弟兄四人继续读书。您和爸爸日夜操劳，呕心沥血。

枢机主教边走便告诉我：2006年卸任高雄教区主教前，征得耶稣会省会长的同意，我的朋友出钱出力在四维文教院的楼上加了一层，单独为我修了这个可以祈祷、会客、读书和休息的寓所。

他非常高瞻远瞩，把修女送去外语学院读书，到协和护校学医学护士，培养人才。他的领导方式，提出的培青工程、五型四化教会，对教会未来的发展很有好处。傅主教对我们最大的期望是做与时俱进的修女。

我们不晓得还有没有继续生活下去的力量和勇气；我们怎么也不能忘了，当地震发生后，我们自己也曾被埋在废墟下，在黑暗和恐惧中饱受煎熬，认为这就是我们最后的结局；甚至在我们幸运地躲过这场灾难，又一次步入课堂开始读书学习的时候