教堂所提供的这些服务，有些是免费的，有些要收些成本费。每个教会是都有自己各方面的人才。很多教徒乐意奉献，不取报酬。

这是二十年前的事，一位在南投县乡下的年轻神父写信给我，他说，他们那里的老神父病重，需要一位律师去见证他的遗嘱，我信天主教，他们请我去，当然希望我能免费服务。

我们免费开车接送教友，我们夫妻一起念玫瑰经，哪里不好呢？你为什么还要让这样的灾祸降在我们身上呢？在一连几天中，我郁郁不乐。

1920-1921年间，大名遭受严重灾荒，教会挺身而出，成立饥饿学校，收留喂养4万多名儿童达十个月之久，又为一千名孩子提供免费教育，从而打开了福传局面，短期内就有3600多人领洗进教。

我们的慕道学员虽然是第一次经历，但是他们认真负责敬业爱岗的态度让我们这些老人刮目相看，他们虚心学习如何和参观人员打招呼，使用礼貌用语，发放堂区免费为教外朋友准备的《新约圣经》和各种福传宣传资料！

每天黄昏我们相约在一个阶梯式广场，由我免费教他们英文，在夕照下，我们围成一个圈圈，有时唱歌，有时这些印度小孩会拉着我的手写印度文给我看，然后我们在夕阳余晖中各自漫步回家。

他指出，佛寺和信众积极帮助弱势群体，提供免费餐食和奖助学金，佛教社群也开办诊所和洗肾中心，为国人提供负担得起的医疗服务，并且在监狱，戒毒所和武装部队拘留所提供辅导。

院长、副院长负责全面工作，并负责协调各部门之间的关系，及时解决各部门存在的问题；教务长负责后勤和食堂工作。

除了教书、写作，他还身体力行，成立博幼基金会，为弱势群体的孩子进行免费课后辅导，被誉为为贫童服务的大学校长。他本人也被誉为台湾的良心、台湾的勇者。

我们还发放免费书籍，如《要理问答》、《圣教歌选》等；课前学习圣经、圣歌；讲课前祈祷。陪同员负责督促、帮助学员学习，主日还组织学员到教堂内观礼。由于组织严密、授课水平高、气氛活跃，深受学员欢迎。