因此，我们必须常怀严于律己，宽以待人的豁达胸襟，在别人失意和失败时多一份宽容，少一点苛求；当自己得志时，多一点谦虚，少一些盛气；与人相处，多点沟通，少些隔阂，多点尊重，少些猜忌。

他写道：当犯人对前途——他的前途——失去信心时，他就注定失败。

他写道：当犯人对前途——他的前途——失去信心时，他就注定失败。

在高兴时去爱，在失落时去爱；在成功时去爱，在失败时去爱；在顺利时去爱，在艰难中也去爱；因为耶稣基督和我们在一起。我们是被天主所爱的人。我们有能力去爱，我们和耶稣基督一起爱主爱人。

一种不注重为他人服务的教育是注定要失败的教育，一种退化的教育，只看自己的教育，这实在危险。你们大学的座右铭是‘为了他人的教育’，一所为了他人的大学，一所服务的大学。

纵观自杀者留下的遗书或究其事发的原因不外乎是他们接受不了自身遭遇的种种不如意，如考试失败、同学讥笑、父母严苛、学校处分、失恋等等，有专家分析：自杀者缺少一种自小就应有的挫折式教育，年少时多给他们一些艰难的环境来磨练

我们心中明知事情可以有所不同，却几乎不知不觉地习惯与坟墓同存，与失败为伍。更有甚者，我们竟然能说服自己，说这就是藉着逃避而让我们麻木的生命法则，而它无非要扑灭天主置於我们手中的希望。

我们现在是一个和平的小羊群、一个不依靠任何人的小羊群，但是你们可以邀请那些主持世界的命运的伟大人物，他们继续推动中东基督徒离开，毫无疑问，这是一个种族灭绝的计划、人类的灾难，甚至文明的失败和对全人类的侮辱

显然，他们属于身体和智商高度残疾，我们试图与他们交流，却失败了，他们根本不懂得回应。大家默默地看着他们，想要说些什么，却什么也说不出来。

所有这些应对方式都失败了，我感到非常孤独，不被人爱，陷于绝望。我们人性中一个有趣的悖论是，通常直到我们自己的资源耗尽时，我们才最终向天主投降。