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圣经释义:常年期第十八主日(丙年)
2025-08-01

耶稣强调,人的生命价值不在于财物的丰富,而在于在天主面前的“致富”——即属灵生命的丰盈。历史层面:反映犹太社会遗产纠纷的常态背景。灵修层面:指出贪婪与自我中心的生命观念如何遮蔽人对天主的渴望。

罗马:教宗方济各2015年世界和平日文告:不再是奴隶,而是弟兄姊妹
2014-12-29

还需要有公正的法律,以人为中心,维护基本权利,若是权利受到侵犯,要能恢复那些权利。这法律还要对受害者提供重建人生的机会、确保他们的人身安全,还必须有效执行,不容贪污或逃过惩罚。

中西稀见文献中的“台风神父”劳积勋
2023-11-07

法国政府则于1921年2月授予他“荣誉军团骑士”(ChevalierdelaLégiond'Honneur)勋章,当时的法国总领事还曾称赞他道:“徐家汇气象台之声誉,已为举世航海界之所共知,其维护远东航行功绩之伟大

从文明祭扫看明清祭祀中最初的礼仪之争
2024-04-03

再例如,二百多年后的1874年3月,河北高邑县基督徒梁武魁因拒绝乡绅摊派捐助修缮文庙被告到县衙,县衙自然维护乡绅利益,因而判决说,“梁武魁并无勾结集众抗差咆哮公堂。

梵蒂冈:教宗本笃十六世牧灵访问英国
2010-09-20

在与300位从事教育工作的修会会士和修女见面时,教宗特别强调了他们给予青年基督信仰培育的责任,他也重申教师所扮演的角色。

特稿:感恩是基督徒生活的主旋律和做人处事的基础
2014-01-20

一个可以躲避风雨的港湾,当我们在外遭遇失败或邂逅成功时,父母永远是我们最忠实的听众,家永远是我们最安全的港湾;是父母给了你世上最无私的爱,无论是父亲默默的眼神,还是母亲絮絮的叮咛,都是我们失意时的催进剂、受伤时的疗伤药。婚

我愿一生做他们的“妈妈”!
2014-02-12

但当看到孩子们搬进新家后的舒适与开心,她和修女们感受到了服务的价值和意义。[page]天二宝在用嘴叼两只笔画画   五、主,你要我做什么?俗话说:不经历风雨怎能见彩虹。

一个世纪教育伟人的信念—追悼美国圣母大学老校长海斯堡神父
2015-04-02

海斯堡神父以位于南湾的圣母大学为改变世界的出发地,为历届教皇(教宗)和美国总统作顾问,积极投入社会和世界,展示圣母大学教育的力量和价值。他扩大了学校的声誉,在日常事务的讨论中引入天主教信仰。

和谁一起敬拜
2012-03-05

有了耶稣的加入,信友得以敬拜天父,得以在洞悉天父旨意时认识自己的潜在,在实行天父旨意时寻到自己的价值。要如同耶稣,做天主旨意的行走者,不拘是在礼仪敬拜中,还是生活中。

圣女婴孩耶稣德肋撒(St.Teresa of Lisieux)
2012-10-01

分享:一个人,从孩童时期长大成熟,其自我也随之长大或增强,认为自己强壮有力、又有智慧,能比别人做更高超的事,借此肯定自我的价值。