3．用普通人的语言来描述和表达天人关系　　中国的神学教育，因为脱离普通教育独立存在，形成了一套独立的表达方式，再加上天主教会传统存在的比较抽象的神学语言进一步让中国教会的神学教育孤立起来。

HanoverCollege)历史系教授连曦在《浴火得救——现代中国民间基督教的兴起》一书中把在中国土生土长的基督教，包括异端都列入了中国民间基督教的范围，有真耶稣会、耶稣家庭、灵恩会、王明道的独立教会

因此，在中国的教会是极其需要博士的，当然，这里的博士不是特指博士学位，而是指有能力独立从事研究和教育工作，有能力与现代世界、各宗教以及各社会学科对话，有能力推进本地化的知识分子。

·尼日利亚新教徒（按照广义上的理解，包含圣公会和独立教会）数量，是作为宗教改革发源地德国新教徒数量的两倍多。·巴西天主教徒数量是意大利的两倍多。

伯利斯仁慈圣母传教修女会韦薇修女对房神父评价道，他保有中国传统的文人风范与情操，却也坚持做学问需要的严谨、独立与某种超然，他以修道者的谦虚、慷慨，奉献他的聪慧、才华，却怡然自得于平凡生活中。

教会法专家Pighin神父指出，虽然中梵谈判是在作为国际法独立主体的两个国家之间进行，但是梵蒂冈不是一般意义上的国家，它是以精神性神权为中心的。

因此，这里讨论的所谓“社会重建”，就是作为人际关系的整合，是一切自我存续的人类群体，具有相对独立的行动领域，自身享有比较独特的价值观念和行为规范，甚至是一种制度聚合。

耶稣升天不是一个独立的事件，而是其逾越奥迹的一部分。

我们不能把圣母升天，连同其它三个，当作一个独立的教义，因为一切教理教义都指向基督。

直到二零一九年的第五期，我们教区的分享团队才能独立上台分享，不用再申请外教区夫妇援助。