在逃往埃及的路途中，幼童耶稣与祂的双亲共同经历了流离失所者和难民的凄怆命运，「充满恐惧、不安和不适（参阅：玛二13~15、19~23）。

二、修道动机赵云龙从小好学，读小学、中学时名列前茅。到高中，成绩逐渐下滑。1985年赵云龙高考落榜，这让他受到了严重的打击，一气之下对自己说：干脆进修道院。就这样，赵云龙进入了沈阳神哲学院。

《每日诵祷二》（第137页）其实在天主那里“仁爱胜过祭献！”（欧6：6）没有一个人、一个家庭、一个堂区/教区会因为慷慨施舍而变穷！相反都会受到丰富地祝福。

同会姐妹与王修女的爸爸、奶奶（前排）、嫂子（第二排左二）

（二）求学技艺唐伯虎少年时聪慧好学，对书画很有兴趣。当时全家寓居福建仙游县，在这个小地方找不到良师指点，唐寅只好自学，但技艺提高不快。

如果祈祷没有转化为具体的行动，便是徒劳无功；事实上，“信德也是这样：若没有行为，自身便是死的”（雅二17）。然而，没有祈祷的爱德行动，恐怕很快就会沦为耗尽自身的慈善事业。

二．圣经对于善恶抉择的教导。三．在基督内我们的灵性生命得以成长。四．在基督内生活，就是翕合主旨、不断祈祷和践行圣言。五．在基督内构建和谐圆融的美好生命。后记。

每每回到家，看到家里依然冰锅冷灶，我的心似刀绞般地难受，眼眶里滚动着的不仅仅是苦涩的泪水……就这样，以后的讨要全用于家里的糊口……二、为治病投师医门学医技，含辛茹苦终未果1976年，我刚刚16岁，如花的年轮伴随着我的却是苦苦的思索

梵二大公会议所颁布的《天主的启示教义宪章》，鼓舞人重新发现天主圣言。这份文件值得一再阅读及引用。

第一次对这批“天学”文献进行整理的，是明末学者李之藻，他编写《天学初函》，共收录传教士和中国文人的著作二十部，其中“理编”十部，“器编”十部。