梵蒂冈第二届大公会议（1962-1965年），是我整个人生中，最认真深入和最有意义的教育时期。50年后，我非常高兴有这个机会和大家分享我的一些经验。

马佳年女士（右二）在捐赠仪式上讲话信德网（石家庄）讯9月25日上午，中华病友联盟、中华少年儿童慈善救助基金会星光基金向进德公益慈善捐赠仪式在河北省天主教神哲学院教室举行，中国关心下一代工作委员会教育发展中心常务副主任

hellip;有时我们为了获得友谊可以失去一些东西，并为所有的人树立榜样，最后我们变成朋友并成为同一个家庭的成员，这样，天国就在人间得以实现……50年前我是在乌尔班大学受的教育

采访中，布罗克曼不仅对中国在国际舞台上发挥的作用高度评价并充满期许，而且毫不掩饰自己对中国的喜爱，数次提起与中国的缘分，我们不由得被这位76岁老人的真诚深深地打动了……“从小父母教育我热爱中国”当我们走进位于联合国大厦二层的联大主席办公室时

要在宗教界开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，有针对性地加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导宗教界人士和信教群众培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华文化。

带头人带动了一个村已去世的身为两位神父之父的昝永乐非常重视青少年教育。曾经进过修院的昝永乐带着极大的虔诚心度世俗生活，他虽未能晋铎却决心让他的孩子们晋铎。然而，天主凡是有的还要给他，叫他富裕。

1956年被聘为波兰鲁格林（Lublin）天主教大学伦理学教授，同时担任大学生指导司铎，并在波兰及国外发表诸多讨论青年以及道德问题的文章，反响强烈，以致使他成为波兰最有名的伦理学家之一。

外在的教育、生活由校长管理，内在的心灵方面的事情则由校牧负责。辅仁大学现有11个学院，48个学系及研究所，学生2.7万余人，其中天主教教友500余人。

岳厄尔先知曾经说过这样的许诺：「你们的老人要看梦境，你们的青年要见神视」（岳三1）。世界的未来，就取决于长者和青年之间的盟约。如果不是青年，谁又能担起长者的梦想，使之成真？

在目前经济危机和工作不稳定的境遇下，家庭也有危机，我们必须重新加固家庭，为家庭提供一臂之力，因为绝大多数的青年愿意组成家庭，愿意终生有稳固的关系。人的幸福也取决于家庭生活。