二、圣召二十余年间，修院招收的班级共有九个：八四、八五、八九、九零、九三、九六、零一、零五及零七。基本数据：（1）九六级入学人数居高。（2）九六和零一级转学北京。数据分析：（1）入学与毕业的比例。

皈依基督从而相信《福音》，最终的含意就是：摆脱自主的错误观念，从而发掘和接受个人需要，也就是需要他人和天主、需要祂的宽恕和友谊（教宗本笃十六世二O一O年四旬期文告）。圣诞之际，圣言降生成为血肉之躯。

贾尼神父引用梵二文献《教会教义宪章》（LumenGentium）解释说，天主不是让人们个别地得到圣化与救援，而要他们组成一个民族，在真理中认识祂、以圣德为祂服务（9号）。

7.容易被误解的宗教——地下教会二、发展缓慢的宗教天主教新教人口1949：400万70万4亿2006：700万2500万13亿约1倍30倍以上3倍多上海天主教新教教职人员200多300多信徒20万14万教堂

今日福传与以往不同：梵二之前的传教士都认为：不成为天主教徒，不能得救。方济各.沙勿略就是本着这样一种精神来亚洲传教的。但今天的神学认为：不必一定成为天主教徒才能得救。福传应尊重和爱护当地的文化。

二、公益事业中教会的世俗化当代中国的宗教公益事业，一个典型的特征就是慈善类组织的形成，这些现代组织成为宗教界与社会交往的主要媒介。公益事业促进宗教世俗化的第三个突出表现就是“宗教产品的标准化”。

二、圣召二十余年间，修院招收的班级共有九个：八四、八五、八九、九零、九三、九六、零一、零五及零七。基本数据：（1）九六级入学人数居高。（2）九六和零一级转学北京。数据分析：（1）入学与毕业的比例。

有关修院情感培育问题的反省张建芳神父景县备修院院长教会自从脱利腾大公会议开始，修院成为培养神职人员的专门教育机构，梵二大公会议《司铎之培育》法令再次强调“为司铎之培育，大修院是必需的。”（4号）。

二、培植圣召的推行人及对象1、推行人：整个教会——天主子民有义务以完善的教友生活来培植圣召；教友家庭、本堂区、教师、神父们、主教。2、对象：准备进入小（大）修院的青年圣召、来自大学、社会的成年圣召。

二、圣召二十余年间，修院招收的班级共有九个：八四、八五、八九、九零、九三、九六、零一、零五及零七。基本数据：（1）九六级入学人数居高。（2）九六和零一级转学北京。数据分析：（1）入学与毕业的比例。