犹记得我的中文老师解释了儒家传统学者之间的不同理论：孟子提倡人“性本善”——人的本性是善的；荀子提倡人“性本恶”——人的本性是恶的；董仲舒则提倡“性待善”——人的性格需要透过教育达致善。

教宗方济各让我们觉悟到要进行全人教育，帮助人类和共同家园、社会和男女的首要原则，正是给予一种健康的培育。”此外，还有另一种令人担忧的现象必须予以对抗，那就是在礼仪游行中的行礼。

海门教区首牧朱开敏主教邀请著名建筑工程师潘世义建造狼山新堂；1937年5月9日，狼山新堂落成，朝圣人次突破当天三万，除主教大礼弥撒外，大堂五座祭台一天连续十五场弥撒圣祭，为历史最高记录；1940年，外籍人士录制的有关海门教区的教育慈善机构的日常运作和狼山朝圣的影片在美国纽约广场播放

欧洲秉持如此敏锐度，成为一片「保护生命」、工作、教育和文化的土地，懂得捍卫最脆弱者，「尤其是老年人、需要昂贵医疗的病人和残疾人士」。这第一个梦想自然衍生出第二个梦想。

比如磨子山朝圣，我们要引导教外人或冷淡教友参加，抓住朝圣时机对参加者进行牧灵福传教育，不要让他们变成一次游山玩水看热闹的旅行。3.开展一对一活动。农村教友，亲上加亲。

“在另一种情况下，我谈到了‘受过教育的魔鬼’，他们‘进入并逐渐接管’。（.....）当我们无法揭开他们的面纱时（.....）我们为邪恶的人腾出空间。”

我想借这机会，向内地的天主教团体和信众致以衷心问候，祝愿您们善度基督信仰生活，在灵修、教育、慈善服务等成己立人方面，为中国教会和社会作出应有的见证与贡献。

问：电影以什么方式教育我们观看呢？答：新现实主义是一种激发良知的目光。在许多电影中，新现实主义的目光一直是孩子们看世界的目光。

我们人大多时候愿意获取，不愿意失去，但是天主偏偏在我们的生命里安排了一堂“教育”课，课的名字就叫“失去”。

地方政府还支持与教会相关的教育服务。而且我认为，正是教会在独立战争期间成为了人民的一个重要支柱。东帝汶的人民表示，在独立斗争的岁月里，他们对基督的信仰使他们获得了力量。