至于他女儿叫什么名字，上学了吗，他妻子在哪工作，他为何已从南方搬到了沈阳……这些反倒不十分重要了。沈阳这个城市在我有点面生，长长短短的街道好像没有表情的脸，好像行色匆匆，多一点的内容都是没有的。

他引进外资24万元，不仅为新联村打深井一眼，而且又为闫家社村打井、建校，解决了村民吃水和学生上学两大困难。村民们出于感激，主动为教会捐宅基地4亩。高神父于2001年3月27日被天主召回。

直到我有了孩子，麻烦不断，孩子上学后更是糟糕，不知道学习，学习成绩常是倒数，老师三天两头叫家长。那时的日子叫揪心，十几年都是在这种情况下走过来的，我无法改变。

笔者曾见过外教区的修女在京上学两三年，一直住在她家，她们之间建立了深厚的感情。她认为帮助神父修女就是帮助圣教会，这也是教友应尽的本分。

大孩子们上学后，我们就在地上画画，画汽车、轮船、教堂，招来大人的称赞。有时，我们也会去井台上，试图帮大人从深井里打水，可总是打不上水，还将打水桶掉到井里去了。

他于是下定决心，采取应急措施提高英语成绩，每天步行去学校时怀里总揣着一个小本本，那是八十年代特受学生欢迎的单词小手册，半年的来回路，他居然把那些单词、词组全背了下来，再加上他上课开始认真听讲，做笔记，居然在初三上学期末

我在那里和病人住了短短一个月，学到了许多书本上学不到的东西。正像卢云神父所说：“破伤的身体治愈破伤的心灵。”我想给大家分享一些我在那里的故事。

每年过圣母月、玫瑰月，我总是参加完堂里的玫瑰敬礼再去上学。因着玫瑰经我深深体验到圣母的眷顾，并对圣母的情感日益加深；也是因着玫瑰经，圣母牵着我的手走上了这条圣召之路。

关爱可怜的人，贫穷的人，没有能力上学的人，这是社会的需要，也是教会的需要。副主教孟神父说：以实际行动印证天主的爱，心动不如行动。

随着时代变迁和社会发展，重男轻女的现象日趋减少，但是在农村教会仍留有其害：十几岁的女孩一不上学，二不打工（怕被坏人拐跑），三门出入等着嫁人（家门，院门，教堂门）。