4.从社会的现实来看新教的高举圣经其实是和造纸术、印刷术的推广，以及教育的普及分不开的。在轻便、廉价的纸质印刷圣经出现之前，要想做到人手一本圣经是不可能的。

内蒙古包头市东河区天主堂的闫太平教友把爱的种子埋在了心田，在行动中结出了果实，而这与他小时候接受的信仰教育和神父的好榜样息息相关。

庭审中的一个细节给他们触动很深：那4个来自苏北农村的年轻人都没有受过良好的教育，也没有正式的工作，其中只有一个做过短暂的厨师，有一个摆摊配过钥匙。

可敬的主教，您生前用基督的爱教育了我们，如今我也同样用爱去教导别人。说实话，我现在改变了很多，不再那么任性，而且我还在继续学英语，追求进步，我不再气您了。

同时，台湾教会有从事教育的本笃会男会院和度默观生活的本笃会女隐修院。　　20世纪20年代，美国本笃会的圣文生团体曾在北京协助中国教会创办了第一座中国天主教大学——辅仁大学。　　

善良的姐夫把她和哥哥视若自己的孩子，一路尽心抚养教育，直至长大成人。所以这一生她永远感恩自己的姐姐姐夫，让她收获了温馨的亲情，从未感觉失却家庭的温暖。你是否相信患难是天主化了装的祝福？

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巴黎外方传教会神父发展各方面的工作：地方教会的开端，神职人员和教友的培训，教育与社会服务，包括保护少数民族；在文化与科学界，有不少杰出会士，包括语言专家，植物家（其中一个发现香港紫荆树），建筑师等等。

我也问候宗座北美学院继续神学教育研究所的司铎们。我为你们祈求主耶稣基督的喜乐与平安。天主降福你们！

我们都被教育要做“强者”，甚至不择手段。最近看到一个观点，在两个狭路相遇的人中，谁该退让？作者的观点是：“谁幸福，谁退让”。