2．朝圣途中的教会没有界限和疆域的普世教会，深感向所有民族宣讲福音的责任（参见《在新世界中传福音EvangeliiNuntiandi》53）。孕育着圣召希望的普世教会，应继续基督为世界的服务。

主教有责任借着聆听表达对司铎的关爱和照顾。然而，我们大多数人的沟通都是单向的。主教习惯于讲话、讲道、询问、调查、训诫、建议、推理和解释，因而难以聆听司铎的心声。

然而，以色列政府专门开会讨论解决方案，他们认为凡是在以色列国土上无辜死亡的人，政府都有责任对他们负责，无论他们是否是偷渡客，对他们应该一视同仁。

进入教会成为天主的儿女，我们是有使命和责任的，圣保禄宗徒那句发人深思的名言：我若不传福音，就有祸了。

信中说：我很难受的知道你在受苦，但是我也很幸福的知道你为圣善而作战……你晓得：对于我的责任便是一切！

当我们放心的时候，要想到有的时候家长是不需要我们的，我们要适时淡出，这也是我们说当我们真的把这个责任交给家长，我们对家长前期已经有很好的培训之后，我们就可以比较少一点去干扰家长，我们淡出之后孩子可以有一个自然的环境

视服务为职责的马老师欣然接受了，他把大部分的时间都用在了服务慕道班上，负责其中的日常工作安排、课程管理，配合神父的一些准备工作等，有时也替神父讲课，这样的服务使马老师投入了大量的时间和精力，但同时又不能放下照顾老母亲的责任

张神父在创刊25周年感想一文中说明当年几位服务于三藩市总教区的华裔神父们在一次聚会中，提议出版一份中文的华人教友通讯……适因编者拥有一部中文打字机，且略会打字术，神父们便一致决意将这责任交付给编者

我作为教区的主教，应当带好教区的神父、修女们，在这一年的奉献生活当中要起好带头，要立好表样，要尽好自己管理牧养的责任。

提起传福音，好多教友都说太难了，不知道向谁传，不知道怎么传，不知道传什么，有的教友说：我不懂道理、拙嘴笨舌，福传是神父、修士、修女的事……总之，罗列一大堆难题，找原因想办法把责任推到别人身上