（斐3：17）在此，意味着圣保禄宗徒是身有所属、心有所归。因为选择了独身，就是渴求与基督结合，是爱最终的表达方式。它是一个奥迹需要我们默观天主的爱，并去挖掘欣赏它。

不过劝他们奉教时应注意下列几点：1、先盯准目标看好对象，摸清他们的生平身世；2、要有耐心和时间，作到腿勤嘴勤，还要有思想准备；3、要友善，以爱待人，不要感情用事；4、必须讲请自主之权和个人信仰自由；5、

（列上3：4-14）天主补偿经得起考验者。天主赞许约伯的忠信，使他丰衣足食；撒殚忌妒，想试炼约伯，征得天主许可后，耍尽极残酷的伎俩折磨他，使他倾家荡产、贫病交加，妄图动摇他对天主信望爱德。

（格前3：16-17）如此看来，我们并没有理由忽视自己，忽视自己的存在，忽视自己的价值，更不应该轻视自己、甚至作践自己。因为，我们的的确确是天主的肖像，我们的身体是圣神居住的宫殿。

（哥3：12—17）我在内心里呼喊着：天主啊，你是我们伟大的天父，我会爱你永远，把你的福音传遍我们所及的每一个角落，追随你直到天国。（连载完）

圣保禄宗徒在《斐理伯书》中告诉我们，为了达到这永生的天国，他自愿损失一切，把一切当作废物，就是为了赚得基督，而与基督结合，他说：我只以认识耶稣基督为至宝（斐3：8）。人非圣贤，孰能无过。

（弟后3:16）所以说天主是编剧，圣经是剧本，是一个堂区的根本。作为教友，要当好演员，首先要熟悉剧本。一个基督徒不熟悉圣经，就很难演好自己的角色。二、圣神是导演。

（箴3：13-14）在传统学校里，学生能安静地坐在教室听课，就算是老师教得好；如果他们能吸收知识、考试拿高分，可说是教学成果优异；假使学生还很有创造力，也有公民素养，那简直是最成功的教育了。

（伯后3：8）世旅短暂，我们可否摒弃风光、摒弃万人的中心、摒弃火热的被关注度，去做一件重要的事情，默默地承受天父的旨意，如圣女小德兰那样，哪怕呆在一个默寂的小小角落里祈祷一下，也胜过凸显自己的万人瞩目的闪光灯下的滔滔不绝

（若3：16）耶稣的使命是传达天主的慈悲。他的降生是天主忠实于慈悲的礼物。他的生活是慈悲的福音。