神父高瞻远瞩，把一些尚未完成中、高等学业的学生送进学校继续就读，选一些完成基本学业的送到技能学校学习（如卫校、财校、幼师等），以便将来能多方位地服务教会。

1932年入威县赵庄永年教区小修院，在此期间，与张安太修士和宁振国修士共同学习眼科，作为修士的另一项技能。1937年，到献县大修院攻读哲学，1938年秋，随哲学院迁至河间府继续读书。

为能善尽其职，圣咏员应谙于吟唱圣咏的技能，而且发音及咬字正确。

若瑟是降生成人的天主子耶稣基督的养父；他见证了天主降生成人的伟大奥迹、他抚养小耶稣日渐长大；他教育了小耶稣生活的技能和虔诚的祈祷。成为父亲，是每一个男人的圣召。学习若瑟对小耶稣的赡养与教育。

作为前耶稣会士，马相伯在神学、哲学、人文科学、中西方传统文化方面均受过良好教育，深愔教育是提高大众技能和培养社会栋梁的必经之路。

在合唱团里，陈永光的音乐技能和知识得到了很大提高。艺校毕业后，陈永光经常参加社会上知名合唱团的排练，接触了很多知名度很高的指挥，积累了很多宝贵的经验。

最后，我们还应该细化和培养这些移民教友一定的技能，提高他们的各项素质，以便他们能更好的融入当地教会。

作为父母，即使我们不会教导孩子们高深的文化知识、不会教育他们生活技能，但是，只要我们教会孩子们祈祷，就是最好的父母，就是对孩子们最大的爱和教育。

在培育孩子们各种生活技能时，我们基督徒更要“祈祷的习惯”也是我们基督徒的生活习惯。在教会内，除了个人每天定时的祈祷，更有参与基督徒团体的习惯性祈祷。

俗话说：要想做一件事，总能找到一个方法，在实践中，他摸索出了一套独特的福传招数：一是用手机发短信，右手不听使唤就硬是练会了用左手写字发短信的技能，将天主的话语、教会的道理、传教得救的益处言简意赅地发送给对方