张神父带领神父、修士和修女过着修院式的生活，每天集体念日课、作默想、省察、念玫瑰经，带领教友念日课。他床褥简单，只一张破桌子，一把椅子，桌上大多是灵修书籍。

记得一个学生向我说她很不喜欢上代数课。我便问她是否觉得代数很难？她摇头道：“相反地，代数是我的强项。

他说：答：当然，教宗上了一堂地地道道的学术性的课：这是一堂教宗讲的，一个神学家教宗讲的学术性的课。

同一时间，亦有教友怀念起梵二前的优秀传统，例如拉丁弥撒、日课等，加上荣休教宗本笃十六亦提倡各教区可按自己的具体情况，由神父为教友主持拉丁弥撒，亦同时提倡教友重学拉丁文。

在诸多的困难中，挑战最大的就是学生们正处于叛逆好动的年龄，总是在课堂上不能安安分分地听课。在九月份开学后，初二的第一节课，也许是由于学生对新来的老师比较好奇，第一节课安稳地结束了。

在结束会面时，院长展示给我们看我所敬爱的教宗若望二十三用过的日课，教宗留给了罗哲修士。打开日课来，院长说扉页是德肋撒姆姆写给罗哲修士的题字，并念给我们听。

段修女在给大家做分享课堂上的互动培训班结束后与刚领洗的教友们合影　　信德网讯2015年4月17-19日，西昌堂区100多年前的乡村教堂河西教堂举办教友培训班，近30人参加了培训学习。　　

对于饱受战乱和纷争煎熬的叙利亚人民、霍姆斯人民来说，这无疑是一堂促进和解的课，所有人都从中受益。

有一次上“说话”课，老师让他到前面来给同学讲点什么，他说：“我给大家破个字谜吧：二哥，你从哪里来的？”大家都猜不出，当他在黑板上写出谜底是情况的“况”字，全班同学都笑了。

我是一个老年新教友，很遗憾“信德”问世时我没赶上，后来偶然间从朋友那里获得一份两份的，我便爱不释手，我每天除了参与早弥撒的读日课以外，“信德”便成了我生活中的伴侣，学习中的良师益友。