蒙达老师表示：「我要求他们保有自己的原貌，别认为必须写出神学辞藻，别因为默想内容将在教宗面前诵读，透过世界电视联播节目播送，就束手束脚的。」

当处理令人关注的正统问题时，他认为这没经过充分的神学研究。他指出：「考虑到这问题有多么重要，显然不能这样做，只是把它放在一个单独的注释上。」

教宗说：这是我们在福音中遇到的三种态度：贤士的热切寻找，司祭长、经师和那些懂神学的人的冷漠，以及黑落德的恐惧。我们也可以想一想并应该作出抉择：我会采用哪种态度？我愿意热切地去寻找耶稣吗？

哲学和神学能使我们获得及增加智慧，启迪我们的意志，但惟有藉着开放和谦卑的心智，它们才能结出硕果。教宗於是指出公教高等教育能为一个走出去的教会作出贡献的4项准则。

出席本届会议的宗座研究院包括：宗座神学研究院、宗座圣多玛斯研究院、宗座国际圣母研究院、宗座艺术文学研究院、宗座殉道者敬礼研究院、宗座罗马考古研究院，以及宗座拉丁历史研究院。

教宗由此引申出一个能够进行深入探讨的女性神学领域，以此反击许多伤害女性，说女人是邪恶诱惑者的陈词滥调。

（来自天主教神学网）

但今天的神学认为：不必一定成为天主教徒才能得救。福传应尊重和爱护当地的文化。

例如三年的要理班、30-40名青年的夏令营，帮助他们深化信仰、加深对教会和信仰的认识，还有礼仪、神学培育。教会和摩洛哥人民一起历经了多年的殖民地生活。

他向信徒提出关怀社会的方法，包括观察、了解、判断及行动，从社会分析，多阅读圣经及教会训导等神学反省去分析事件，并为有需要的人发声，以活出信仰。教区秘书长李亮神父则从「信徒能否拜祖先？」