按照作者的说法，其创作的初衷是为“心灵余震”呐喊。接受多家媒体采访时她亦表示，《余震》讲的就是一个“疼”字。30年前的唐山，对社会对心理干预等概念还陌生。大人们总是鼓励孩子要学会坚强，不要哭。

作者：范丽珠（复旦大学社会发展与公共政策学院）白大诚（JamesD.Whitehead）、尹玮玲（EvelynE.Whitehead，1938-2020年）夫妇与范丽珠学术合作主要成果一览：著作(中英文

我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……”作者本意用蜗牛比喻孩子，家长用催促、吓唬、责备、拉扯、脚踢等方式加快孩子成长的步伐，可是最终发现孩子的成长看似慢悠悠，却是让家长重新审视生命

所以我亦深信，这寒冷的避静结束之后，在这段封斋期间，天主总给我机会在阳光下远足……作者单位：耶稣圣心金邦尼传教会（原载：号角报）

作者单位：耶稣圣心金邦尼传教会（原载：号角报）

他的学生和他的传记作者，著名的西泽勒雅的欧塞比（EusebiodiCesarea）写说：“奥力振实在是一位真正的老师，他不只是一位杰出的神学家，也是一位他所传递的教义的见证典范。他教导人必须言行一致。

圣咏的作者意识到了天主为他所做的一切，愿意通过做悦乐天主的事来报答这种爱。如果我们爱某个人，我们自然而然会努力去做那个人所喜欢的事，也选择以一种能使那个人高兴的方式去行动。　　但我们也可以反过来去想。

　　（编者：本文作者是一位新教友，她把自己宽恕仇人和爱人的经历分享出来，目的是要告诉我们基督徒如何更好地去学习爱人、并爱“仇人”。）　　在上个世纪60~70那段充满浩劫的年代里。

作者（右一）与贾书田夫妇堂院合影有我吃的，就有神父吃的上世纪90年代，四塬10亩大的堂院里，只有一座孤零零的教堂和贾师傅家的三间瓦房，本堂神父到教友家里轮流吃饭。

事实上，亚西西圣方济各的传记作者指出：“在那感人的场景中，福音的纯朴闪耀光芒，贫穷得到赞美，谦虚得以表达。格雷乔已成为了一个新的白冷”（同上，85）。我强调了一个词语，那就是“惊叹”，这十分重要。