他走出圣母大殿时，几个学生问候了他。之后他前往在参加选举教宗会议前住过的司铎之家取自己的行李，向那里的工作人员告别并支付住宿费，立下好表样。办完这些事情后，教宗便返回梵蒂冈的圣玛尔大之家。

她起身走出家门，急速去帮助自己的亲戚依撒伯尔（见路1：38-39）。她身怀着耶稣作出爱、仁慈和服务的实际行动。这个举动是她急速作出的！

这时，从告解室走出一位高大魁梧的外国神父，他大概以为没人告解了，见我走来，微笑着问候：古得摸宁，又退回告解室。我跪下告解，告解完后，我说：请神父转求天主宽免我的罪过。

尤其是开始时的烛光礼，非常美好而且意义重大，象征了人类走出黑暗，奔赴光明，而这光明正是基督。

故教会之发展，相反方面显出政治之不健全……天主教之所以能在边地特殊发达，就是因为边地的政府对于人民应作的保育工作做得太少，甚至于只知妨害人民自己的保育工作。

它是在聆听青年心声的过程中走出困境，打造新的现实。」创建相遇学校的两位老师凭著他们的直觉，「有些疯狂」地展开这段旅程。他们没有任何计划，只是单纯地活出理念。

当水位下降时，就不可能到达某些地区了，或者在丛林的泥泞中行走，并保护自己免受昆虫和其他动物的侵害。

当走出迷宫的旅程，代表着在日常生活中努力实践我们精神层面的体验。中世纪的“灵修明阵”与谜题的区别十分简单：灵修迷宫虽然迂回曲折，但只有一条出路。

一个缺少宽以待人品格的人，一生中经历的曲折困难会更多，烦恼忧伤时刻缠绕着他，自己疲惫，别人不愉快，痛苦和失望往往是双倍的。

我也怀着一颗爱主爱人之心，走进板房学校，用心倾听他们的苦诉，把他们当作亲人去关怀；用尊重的心尊重他们的想法，将心比心，用热情助他们走出困境，使他们因我们的临在与关怀重新振作。