爷爷带领我们高唱赞颂天主圣歌，献上感恩弥撒，并去圣母堂还了愿，感谢天上的妈妈。通过这件事，更加坚定了全家人的信德。我可敬可爱的爷爷是在他73岁时的复活期被耶稣领走，回归天乡的。

修士的基本任务是神工，每一周，要吟咏一遍《旧约圣经》中的150首诗篇，还要唱其他圣歌，阅读《圣经》和早期基督教著作。从凌晨直到入睡，有八个时辰是被规定要祈祷的。

四在礼仪方面、祈祷方面多加进去一些学习圣经、唱圣歌的内容。四是学习圣经，圣经——天主圣言是教会的动力，神父很少鼓励、带领教友读圣经。

一群群、一队队朝圣者抬着巨大的十字架，迈着沉重的步伐，低声唱着圣歌，一步步走过去，从第一处苦路一直走到第十四处。

2.实际应用：如果教友人数众多，个别朝拜（亲吻）十字架使礼仪延误过长的时间，可全体一起跪下朝拜十字圣架，默祷一段时间，然后集体唱一首合适的圣歌。

圣体圣事也是很简单的，主礼的祭衣、蜡烛、辅祭、经本、张开的手臂、祭台、圣歌、人群，这一切和在那个小村庄发生的相同。

2013年复活节后，唱经班的教友们为重病期间的老主教唱圣歌，主教强撑着身体为大家鼓掌与老主教的最后一次话别今年夏天，我去一个教区参加活动，临行之前和老主教道别。

彭嵩寿神父创作了多首新圣歌，主要音乐作品有：《鄂尔多斯南部民歌集》（1912年）、《鄂尔多斯的蒙古音乐》（1915年），以及在他的著作《鄂尔多斯地区》（1932年）中对蒙古歌曲的研究。

每天给孩子们安排三节课，课程的内容丰富：爱的诫命、圣人故事、爱的礼物、与主交流、手工、水果拼盘……每天晚上的节目更令学生欢迎：篝火晚会、电影观赏、烛光祈祷会、圣歌晚会等。

她通过朋友了解到一位中医对这种病有治疗经验，便出资邀请医生为病人诊治，配制药丸，承担起了每月的医药费，同时鼓励杨志成上网学圣经、唱圣歌，将一切托付在天主手中，背负自己的十字架，跟随耶稣走天国之路。