他给我们讲解祈祷的「主题」，倾听诸多寻求他的人；我则每天倾听我的这些同学一次，傍晚向贝尔格里奥报告。我就这样从青涩学生时期开始做灵修辅导。

在此之前，村中圣堂被拆毁，梁兄却常在他家窑洞和很多教友一起祈祷，且有人讲解传统道理。

修女正好抓住这个机会给他们讲解天主教是怎么一回事，信仰又是什么。同时，穿着会服也时刻提醒修女注意自己的言行举止，对自身也提出了更高的要求。

教宗讲解的最后一个元素，是伯多禄宗座祭台上下双重运动的特征。他说，这种运动体现了信德与爱的彼此关系，在这种关系中，是信德引领爱的行动。教宗说：自私的信仰不是真信仰。

主教团青年组全国神师朴正焕神父根据二O一三年世界青年节文告主题《去使万民成为门徒（玛28，19）》进行了讲解。

经徐凤长和妻子的耐心讲解，他的岳母一家七口人也都先后领了洗。

神父送给我们兄弟二人一些圣教会儿童要理图书，我们边翻看，妈妈边讲解。也是这时候，妈妈开始教我们念经。不久，我就和哥哥随着大人到教堂望弥撒、告解、领圣体。这是我对宗教生活的最早印象。

教宗方济各用两次周三公开接见活动的机会讲完了圣洗圣事，1月29日在梵蒂冈圣伯多禄广场教宗开始讲解坚振圣事。以下是教宗方济各的要理讲授全文：亲爱的弟兄姐妹，上午好！

有一日，乾隆在殿上翻阅新进贡的西洋画册，恰巧看到以水彩画法所绘的建筑图样，便兴致勃勃，命朗士宁作讲解，并问朗士宁，京城之中的洋人里，有谁善于西洋建筑此道的，于是朗士宁便向乾隆推荐法国传教士蒋友仁。

所谓解释，是依循圣经的原则与传授的教诲标准，在圣神的辅导之下，正确地，决定性地把包含在启示宝库里的天主话语，加以清楚明白的讲解及阐释。使基督的光辉照耀着万民！