当谈论修院培育的时候，讨论比较多的是如何培养修生拥有坚固的信德，超人的能力，及渊博的神学、圣经知识，不可否认，这些在修院培育中是必不可少的，但如何培养修生具有完美的人格、成熟的情感、平衡的心理，也应该成为我们深入反省的话题

，主题歌为《相约在主里》，课程包括：圣经阅读、团体心理训练、青年人格及信仰培育、青年恋爱婚姻及性心理培育、青年社交礼仪培训等等。

当谈论修院培育的时候，讨论比较多的是如何培养修生拥有坚固的信德，超人的能力，及渊博的神学、圣经知识，不可否认，这些在修院培育中是必不可少的，但如何培养修生具有完美的人格、成熟的情感、平衡的心理，也应该成为我们深入反省的话题

无论从现在圣召的缺乏或从人的心理、情感、人格、灵修等，都会有一种焦虑、期待，而圣召培育成了一个需要不断探索、不断进步的课题。

司铎培育的四个方面包括：人格培育、灵修培育、知识培育和牧灵培育。人格培育被视为四培育之首。人格的成熟代表着人的整体修养，是现代社会真正能够吸引人的品质。教会首先谈论人格培育而非灵修培育有其深刻的意义。

编者按：继《感恩的心》之后，进德公益心理辅导志愿者常雪琳老师又辅导了杨伟一篇作文，他的同学羊杰也很有兴趣地参与了，于是这两篇“杰作”——《梦想的家园》问世了！

黄：灵修的趋势是多方面的：一是要注意灵修与心理的整合；二是要注重祈祷与服务，关心社会。本笃会的灵修主要为读经、个人默祷、还有礼仪祈祷、兄弟间的共融，接待客人，彼此接纳、照顾、关心、服务。

我认为一个心理成熟的人，会尊重别人，会站在别人的立场上看问题；自我成熟的人，不仅了解自己，也能接纳别人的困难；倘或尚未达到这种成熟境界，能遵守规范的，也不至于伤害别人。

第二，用羞辱和胁迫的伎俩，在心理方面实施对成员的控制，迫使他们觉得只有依赖教主和导师的认可与赞誉，才能再次找回失落的尊严和成就感。

教宗鼓励青年要成为明智的人﹐不要走虚妄和幻想幸福的路﹐而要走迈向人格成熟与效法精神导师的路。信德年与加深对教理的认识﹐将有助青年成为基督的见证人﹐推动四海一家的手足之情﹐和以爱革新的成熟参与者。