图尔克森枢机：整体生态意味着要为公益着想

儿童受教育

（梵蒂冈新闻网）支持教宗百年通谕基金会今年10月在线上举办了两场国际会议，主题为「促进人类经济的整体生态里程碑」；其中的第二场，也就是10月30日举行的会议，主题是「教育和培训」，强调了人类若想改变世界，就必须改变教育和教育型态。圣座促进人类整体发展部部长图尔克森枢机为这场会议发表了开幕讲话。

图尔克森枢机以他的故乡加纳的真实事件为背景，谈论了「教育和培训」的主题。枢机表示，在加纳的一个小村庄里，有一名教师收到了一台电脑、一台打印机和相关的使用说明书。这名教师向学生们解释，每一台新设备一定都会附上一份说明书，以便于使用这台设备。于是，学童们询问教师：如果每件新事物都需要一本手册，为什么婴儿出生时，没有附上一本使用手册呢？这名教师回答学生说：「所以你们在这里上学啊！」图尔克森枢机由此强调，教育的使命在于「提供一本使用手册」。有关整体生态的教育是个重要目标，其基础在于必须在三大重要层面为公益著想，分别是：生活层面、大地层面，以及与他人、与自己和与天主的三重关系的层面。

美国波士顿大学教授、物理学家、传染病学专家韦斯皮尼亚尼（Alessandro Vespignani）也在会议上发言。他谈及「数字扫盲」的概念：对事物的理解即为演算法，它是建构一种世界观的关键所在。我们生活的社会与演算法日益紧密结合，带著「其他人编码」的痕迹。我们要是不具备理解这一切的能力，就无法了解世界。这不意味着要成为程序员或科学家，而是要能理解和沟通。模型和预测「绝非不容讨论的神谕」。我们必须进行全面扫盲，在数字领域也不例外。

随后，欧洲委员会负责创新工作的委员加布里埃尔（Mariya Gabriel）女士指出，数字是个机遇，同时也伴随着风险；比方说，农村地区的百姓若是不能得到同样的发展机会，就会有危险。所有形式的教育都必须以人为本。欧洲社会在加强建设一个更有包容性的的社会，为眼前的挑战提出最适当的对策。

圣座财产管理局主席加兰蒂诺（Nunzio Galantino）主教也出席了这场国际会议并在会上发言。他特别谈及当天会议的两大关键词：经济和教育。主教说：「为教宗方济各所说的人类整体发展高声疾呼，并为促进这发展奉献心力，远远胜过于一个祝福祈愿。这是一个转变我们社会的计划，与线性的增长模型相对立。」这个改变的计划「涉及政治和经济」，人人都应当在这计划上投注更多心力。加兰蒂诺主教最后吁请众人别再把教育的一切问题归咎于新冠病毒：「这悲惨的处境似乎没有带来特别的教导。」「病毒没有让我们变得更好。新冠病毒在教育体系里造成了更多伤害，或是凸显了早已存在的弊端。无论如何，它的确使得『投资教育』成了当务之急。」