师路

    “今天，是仙恒老师离开的日子，如果同学们看到他，请说一句：老师，再见！”这是我在备修院的清晨广播里听到的最后一句话，稚嫩的嗓音推来一股始料未及的幸福，当然了，也宣示着终将到来的别离。
    说到别离，我早已习惯。自从四年前一纸录取通知书召我南下，从此，故乡最鲜明的记忆莫过于央视那句“记忆中原，老家河南”的广告语。高中毕业，离开亲人；大学毕业，告别青春；半年的志愿服务结业了，难舍的不仅是一群可爱的孩子，还有夹杂在我们锦瑟年华中的一段美好记忆。

上课时西装革履

    回想起来，我的为师之路并不顺畅。小时候，我的理想就是成为一名老师，没事总爱在家里的小黑板上写写画画。高三时，我原想报考省内的师范院校，但遭到父母的严拒，最终只好顺从他们的意愿填报了别的专业。毕业后，大家都会有一段迷茫期，不停地寻觅自己究竟想要什么，而我这时有一个念头闪过：继续儿时的夙愿，当老师！那时，我和南昌厄玛奴耳青年团的好友静文都想报名参加利玛窦志愿者，去河北支教。亲友们不赞成的声音再次浮起，认为牺牲太大不值得，年纪轻轻的应届大学生应该去大城市闯荡，而不是待在小地方浪费宝贵的时间。此时的我，很清楚自己需要什么，也知道该走怎样的路，所以毅然决然地报名参加了第七届利玛窦志愿者，并如愿以偿和静文一起被派遣到了邯郸教区圣心修院服务。
    初为人师是一种怎样的体验呢？我在脑子里勾画了无数遍人民教师光辉的形象，一支粉笔，三尺讲台，帅帅的，酷酷的。然而，到了备修院才发现这一切都是幻想而已，因为正在军训中的学生不认识我们，不晓得我俩是干嘛的，我们也不知该如何去接触学生。直到某天傍晚，训练间隙时，一名初一女生跑到我跟前来，“叔叔，”她急匆匆地说道：“请问你身上有纸吗，我一个同学想上厕所但是纸不够。”此时此刻，我多么想一脚踢飞她，一个刚毕业的大学生就被初中生喊叔叔，这让人多受打击啊。可我还要面带微笑，因为“我是老师”。没过多久我就悟出一个真谛，老师都是演技派，发火不一定是真的生气，可能只不过是为了震慑一下学生；和蔼不见得是真的喜欢，或许只是怕真相伤害了学生。
    论起备修院的老师，我怕是最不够格的那个。这里的师资队伍并不差，学历，最高有硕士研究生；资历，有出过数本著作的老前辈；经历，几位教英文的修女都是“海归”。而我呢，从实力来说与他们相距甚远。更可怕的是，我正处在和学生们一样疯狂爱玩的年纪，上课时看见他们在下面捣乱闹腾，有时甚至有种从讲台上蹦下去“大家一起嗨起来”的冲动。然而，现实中必须克制克制再克制，因为我是老师。“十一”过后，我索性从家带来了制服，每节课西装革履地上讲台。有时，看这些孩子们，就像看到昨天的自己，照顾爱护他们，就是在回味我曾经的年少轻狂。做老师难，做一名合格的教师更难，爱生心切只是根基，还需在时光中磨砺出经验与智慧，方能真正成为打造人类灵魂的工程师。
    师生关系是一门玄妙的艺术，学生的眼睛时时观察着老师，老师也在思考每个学生该如何对待。在一起彼此久了，性格脾气也就摸得差不多了。有些学生胆子大，喜欢往老师身边围，而我更是住进了学生“窝”里。开学季，神父在学生公寓楼里辟出了个单间给我作为宿舍，这下可好了，左邻右舍都是学生。下了晚自习或者周末，有些学生爱进来玩会儿，这我是很欢迎的。再后来，跟我一墙之隔的学生晚上熄灯后喜欢用手捶墙，刚开始只是右边的初三（3）班，后来左边的初三（4）班也被传染了，偶尔我反捶回去，墙那边会更加猛烈。一次，一名初二的男生问我：“老师，你自己待在宿舍楼里怕不怕有鬼？”我答：“当然不怕。”随即心里暗忖道：连你们都不怕，我还会怕？回想起和孩子们相处的趣事，有喜有气有悲有苦，有味道的才是值得珍藏的。直到现在，偶尔想起之前的故事，有时都忍不住笑出声来。
    初一莽，初二狂，初三稳。这是我在教了初中三个年级之后分析出的定律。论课堂来说，我最喜欢初一（7）班，也最怕7班。因为这个班的气氛异常激烈，经常上课铃响毕，班里依然吵闹不休，需要又喊又叫又拍桌子两三分钟才能“镇压”下来。但是唱歌音量绝对全院最大，每次都跟着他们热血沸腾起来，忍不住想多听他们唱几遍。相比之下，初一（8）班的孩子是另一个极端，温文尔雅，大部分老师都喜欢这样的学生，好静踏实易管理。离开修院时，8班的同学们还亲手制作了贴有每人祝福语的送别礼物，甚是暖心。初中阶段最叛逆的时期基本是在初二，这个阶段的孩子大部分生理已开始发育，但心理还较为幼稚。初二（6）班是看起来很团结的一个班，胆大聪明重感情，不少6班的学生喜欢跟我闹着玩儿，活泼机灵很有意思。这个班的神奇之处是，年级前几名均出于这里，年级最捣乱的也在这里。初二（5）班是一个典型“阴盛阳衰”的班级，不少男生软萌软萌的，当然偶尔也会杀出个“女汉子”，每次到这个班上课都觉得异常舒服，真是一群天主的小羊。初三的学生已经比较成熟了，毕竟十五六岁已近成年，甚至最大的学生只比我小四岁。初三（4）班人数不多，但精英不少，而且有想法有能力的大有人在。记得在修院的第一堂课就是4班上的，从那以后，这帮孩子课前积极地帮我从办公室搬琴、拿教案教具的热情让我感动不已。初三（3）班的文艺范儿十足，且学霸聚集，跟3班的同学聊天，感觉不少人懂得比我都多。总的来说，这是一个集美貌与才华于一体的大家庭。

    半年的时光很快，课上课下的相处、广播站的创建、琴班的开设，一幕幕经历浮现眼前，仿佛昨日。六月份结业典礼结束，我随教务长邢神父和静文回了一趟修院。这次，可再也听不到猴孩子们捶墙的声音了，院长胡神父专门把我安排进了客房。初三的学生毕业了，又有一批新生要来，新旧交替使人感慨万千，好在备修院里还有一声声熟悉的“老师好”，一张张阳光洋溢的稚嫩笑脸。
    踏出备修院，还要全新的很长很远的路要走。半年的利玛窦志愿者服务，让我收获的不仅是四个价值观，更是在纷杂社会中勇于坚持自己的信念。回到南昌，在每天的工作之余开始坚持去图书馆自习，为升学、考证奋战，向着自己理想的生活迈进。人生会有弯路，但没有退路，认准了自己想要的，就勇敢去追逐，不用在乎他人眼光。
    为师之路如此，人生之路亦然。