七年来，她在天津和全国各地办学习班，带夏令营，带圣经分享数百场，还多次登上讲坛给修女、神父们讲课，她是继郭彩霞之后又一位教友福传的佼佼者，数不清的神父、修女和教友受感动并在她滚烫的语言激励下，投身到如火如荼的福传洪流中

据郭殿刚修士回忆：一次，我正要陪袁良贵爷爷下棋。保禄逗袁爷爷：‘别和老袁下了！老袁的水平不行，因为他是我的徒弟，是我教会他下棋的。’说完，两位老人哈哈大笑。

由于家长的言传身教，又由于当时本堂雷神父的鼓励，1950年收修道生时，12岁的爷爷就毅然决然与同村七位同学进入了修院，到了太原总堂明原学校备修，师从修院院长郭继汾神父学习一年，然后又移居圪僚沟天主堂。

一个世纪之前，罗马诺·郭迪尼（RomanoGuardini）神父就已省思“科技与人性”，他敦促我们不要为了“保护那注定会消失的美丽世界”而排斥“新事物”，同时，也像先知般警告大家：“我们不断地在变化的过程中

各牧灵协调人巡视各团体的发展，并且与地方教区移民办公室合作，在有需要的教区建立新的移民教会团体，团体建立以后与教区协商任命负责的专职司铎，专职司铎虽然属于不同的修会团体或者某个教区，但是他们一旦和该教区主教

1993年，宁晋边村德兰会张佳琴修女（首任会长）、王宠林主教、孙景亮神父、齐荣敏修女（自左至右）与修女们。

也许越是得不到的越能抓住我们的好奇心和自私心，所以，某些神父想成就大事、做主教、或独霸一方，结过婚的也会吃着碗里瞧着锅里的，所以才会有职业神父、挂名教友、教友情人等等，这一切我想都是我们忘记了最初的那份承诺所造成的

任命神父为总主教被视为不寻常之举，因为教廷一般途径是从现有主教中选出总主教。然而，教宗方济各已明确表示，对于选任主教，找合适的人更为重要，即使他还不是主教。　　

钟安柱主教（右六）与其他宗教领袖及内政部官员敲「关怀钟」。　　

他说，随着越南的对外关系逐渐缓和，主教们看到在过去十年来，来自亚洲、澳洲和欧洲的教育机构主办的大学和私立学校如雨后春笋般出现。第一所于二零零一年成立。