儿童学习使用网络教宗方济各10月6日在梵蒂冈接见了「在数字世界的儿童尊严」国际研讨会的与会者。他们这几天在罗马宗座额我略大学讨论如何「在数字世界有效保护儿童尊严的问题」。

我们从三个方面一起默想今天的读经和福音：（1）人生没有后悔药；（2）人生的三个阶段；（3）我要如何度过一生？

我建议你们今天读一下这部分--这只是福音书的一页——我从中提出三个方面:为什么要宣讲，宣讲什么，以及如何宣讲。

7、夫妻相处四共同：共同的人生目标、共同的生活环境、共同的生活话题、共同的生活朋友。

三、梅瑟代祷的力量问6：面对以民的罪，梅瑟如何回应？答：他三次为百姓俯伏祈祷（申9:18、25、26），四十天四十夜禁食恳求天主怜悯，不是因为百姓有功德，而是因天主的名、祂的信实与祂与祖先所立的盟约。

每个人，我们每一个人，都知道如何给小孩子好东西，无论他们是我们的孩子、我们的祖父母还是我们的朋友。小家伙们总是从我们这里得到好东西。然而，天主圣父不肯把圣神赐给我们吗？

目前，还不清楚这张类似《通功单》是台中教区或某个堂区印制，还是神长教友们为怀念王公而个人制作的。

可是，这么一位该有信德的人仍被撒旦缠住达十八年之久，信德的力量和撒旦的势力是两种相反的力量，其间的张力给她造成了极大的痛苦。

她得了不治之症，自知天主很快要收她的灵魂了。在弥留之际，她仍心系教会的繁荣和发展，惦记着正在施工建设中的青山区天主堂，她把自己全部的积蓄做了最后的奉献。

天主教教理对于教友定义：是指那些藉洗礼加入基督奥体的人，他们组成天主的子民，因此他们各按自身的方式分享基督的司祭、先知和王者的职务，依各自身份奉召执行天主赋予教会在世界上要完成的使命。