•当教友接触教会时，应善用可施教时刻（圣诞节，复活节，洗礼等等）5.5主日弥撒和有效宣讲我们与耶稣在庆祝主日弥撒圣祭中相遇。

在今天这个高科技的网络时代里，我们要善用时间、空间及各种资源，为促进和谐的互际关系——人与自己、人与他人、人与自然、人与天主的良好关系，而不懈努力！

姐妹和母亲（玛12:46-50）；祂要求我们谦卑如同小孩，否则不能进天国（玛18:1-4）；藉着十个童女的比喻，祂指出我们要时时醒悟，后悔是留给糊涂人的（玛25:1-13）；藉着塔冷通的比喻，祂提醒我们要善用自己的天赋及才能

能善用人才，才是真本事。我在国内发现有些地方主教和神父之间常常产生矛盾，有些人能做事，可能主教比较怕驾驭不了他，而不敢重用他；不能做事的人，可能比较听话，但是也做不成什么事。

财富的考验性：金钱本身不恶，但必须为善用，否则就是定罪的证据。冷漠的罪：富翁并没有「作恶」，却因漠视拉匝禄而堕入永罚。教会称此为「疏忽之罪」（peccatumomissionis）。

去年河北“信德”举办了“基督福音和现代传媒”的研讨会，王崇喜教友回来和我谈了会议的情况。让我很振奋。福传靠宣讲，也靠利用现代媒体和文字福传。

20天的时间他和衣而睡，以方便晚上照顾岳母的需要，这样的细心照料打动了岳母的心，去世之前老人把一生的积蓄不到一千块钱都交给了宋福军，对他说：“你是我最信得过的人，我把这钱交给你，你要善用这钱，为我和炼狱灵魂做弥撒

似乎，我们又看到了圣神那凝聚人心的美妙化工；他召集基督徒善用好机会来准备自己，并积极回应我们这个时代的挑战（参阅伯前3：15）。

必须重新体会到，我们都有一个共同的命运，这命运最后是要走向超性，为了善用我们的历史和文化差异，不要与属于其它文化的人对立，却要与他们合作。

善用这几年在修院的陶成时期！你们将不会懊悔！诚然，有时看起来，你们所学的科目和基督徒的实际生活及牧灵实践相差甚远。但如果因此就很目光短浅地问道：我能用上现在所学的吗？