二、课堂风采郭老师讲课从不迟到，每次都提前半小时到教室，与我们服务人员一起做课前祈祷，同时也做好充足的上课准备。有时来听课的人数不尽人意，但哪怕是一个人，她也很认真地开课，坚持讲下去。

戴雅各转过身来，含笑对她说：如果你喜欢这样做，可以再擦这一面。7.有一基督徒农夫，常将他所有的大量给人，可是他从未因此缺乏，反倒日渐丰富。朋友觉得很奇怪，就问这位农夫的秘诀。他答：很简单。

教宗最后说：让我们祈求上主赐予我们恩宠，不做虚荣的人，而是秉持现实和福音的真理，做真实的人。

但从身边亲邻准备的内容看，总不外乎修坟墓、做棺材、置寿衣、选择丧葬方式，考虑遗产分配等等，年龄越大，筹划就越紧迫。

或许有些心理分析家会说，若瑟做的梦是因痛苦焦虑堆积而成的，寻找缓解办法…，随他们要怎么说。可是，若瑟怎么做呢？他从梦中醒来后，娶了他的妻子。

天主的爱好似杏花教宗指出，不是我们爱了天主，而是祂爱了我们，且打发自己的儿子，为我们做赎罪祭。藉着耶稣，我们可以默观天主的爱；以耶稣为榜样，我们可以一个台阶、一个台阶地抵达爱天主和认识天主的高度。

为了注视耶稣、认识上主，我们要拿起福音书，做这样的默观祈祷。最后，教宗提出具体的建议说：今天，你们找出10到15分钟的时间，不必太多，阅读福音，想象一下，和耶稣谈谈心。

慈母教会藉着我们的手抚慰我们的痛苦，呵护我们的创伤，她以母爱的温柔做这些事。教宗为每一位病人祈祷，好使他们能藉着疾病与呵护者的关怀，体验到天主之爱的大能和天主温情的安慰。

我们脆弱的心受伤了，始终有自主的欲望：我做我想做的事，如果我想要这个，就做这事！如果为了此事我想发动战争，我就开战！我们为什麽会这样呢？因为我们有毁坏的能力，这便是问题所在。

他讲到，圣安多尼分享班是堂区的中坚力量，要效法主保圣人安多尼做基督大使，劝勉世人归向天主，努力走出去做好福传工作。林胜利神父表示将继续给予关心和支持分享班的工作。