原来早有一群可爱的孩子们在圣诞夜里把他们摘下来，各自送给那些还不认识耶稣、没有进过教堂的小伙伴的手里了。他们要把主耶稣圣诞的喜乐传递给自己的同学、朋友、玩伴。而他们的父母呢？

与降生成人的耶稣相遇如今，为了“充分回应许多人对天主的渴望，信友和司铎们必须倾力投入传报福音的使命，使“众人能够与降生成人、创造人类并创造历史的耶稣相遇”。

当天的福音讲述了作为耶稣先驱洗者若翰在旷野中的呼喊，教宗方济各恰恰把旷野描述为一个“不能沉溺于无用之事、而必须专注于生活”必需的地方。

宗座额我略大学利玛窦专题会议“佘山圣母，请援助那些在日常劳苦中，仍继续相信、希望、和实践爱德的中国教友，使他们不必惧怕向世界宣讲耶稣，并在耶稣跟前为世界祈祷。”

在礼仪的福音中耶稣谈论圣神，说他教导我们“他所听到的一切”（参阅若16:13）。但这指的是什么意思呢？圣神听到了什么？他给我们谈论什么呢？他用表达奇妙感觉的话给我们谈论，例如感情、感激、信任、慈悲。

教宗方济各对耶稣的鞠养之父圣若瑟的虔敬是众所周知的，圣人是信赖天主的象征，一个在沉默中服从上主旨意的人。

从六岁到九岁，我上了辅仁，然后是另一所天主教学校——圣心，上了两年。

在弥撒中，钟金星副主教希望教友们在信德年中，要重新纪念信德的珍贵恩宠，加强自身对信仰的反思，并效仿圣母，在一切事上，努力寻求天主的旨意，双目注视耶稣，在爱中皈依，在爱中悔改、在基督内获得新生命，以更加虔诚

他强烈意识到在亚洲大部分地区的大多数人仍未认识耶稣，而亚洲占世界人口的三分之二，但是基督徒只占整体人口的百分之三。

其次，我们要将福音的结构，大概的内容给他们讲解，让他们了解福音，并从福音中认识耶稣，接近耶稣。这一部分的工作，主要是让传道员们明白，我们的信仰是建立在以福音为基础的耶稣基督的身上。