这时，不可思议的一幕发生了：他看到那位荣耀的神竟然向他伸出了手，召唤他说：“孩子，到我的跟前来吧，我要把我全部的奥秘宣示给你，把我所有的美善都倾注给你！”

这大千世界与人的内心，不就是一个“天国奥秘的花园”吗？

在耶稣的行程中所发生的事件的本质，就是逐渐揭开他奥秘的面纱，在他祈祷的事件上露出了这一道光芒。

我若有先知之恩，又明白一切奥秘和各种知识；我若有全备的信心，甚至能移山；但我若没有爱、我什么也不算。我若把所有的财产全施舍了，我若舍身投火被焚；但我若没有爱，为我毫无益处。”

2009年他组织的方济青年七日夏令营，“远征”武功、杨陵、周至、户县及户县圣母山……我被他的大手笔所折服，慕名而来探寻他的奥秘，正是我采访的初衷。

当我们众人默想“天主化为婴孩”，这奥秘邀请我们在待人接物时，都能心怀慈悲，愿意示弱让人，以谦让展现爱，让身边的弟兄姊妹、让教外人在我们身上遇见这位可爱的小天主。

突然之间，我们面对了新冠病毒这一现实——我们从未认为它会如此强大，这一疫情改变了我们看待世界的方法；我们开始意识到自己的脆弱，并领悟到天主和人生的奥秘。

这份文件的主题为“圣体圣事在教会生活中的奥秘”，主教们以222票赞成、8票反对、3票弃权的结果予以通过。

我们需要超越向学生传递讯息的层面，去了解真正的教育，是将一个人的生命，带领到认识生命奥秘的整体性。生病时，我们需要超越对死亡的恐惧，并看到死亡是通往永恒生命的大门。

慕道学习班的师资具有丰富性，有以中国文化为切入点找到中国文化与天主教信仰的结合的，这符合宗教中国化方向的要求；有以医学科学论人的奥秘、以实际生活和人性所趋谈论信仰的，使慕道学习满足不同寻求者。