事实上现今不少神长已经认识到这种局面，并采取了一定的措施，如适时开展各类青少年教会知识学习班、青年联谊活动等。通过加强对下一代的信仰教育，培养圣召，这是解决目前圣召危机最根本最有效的途径。

于是他开始了牧灵的第一步：摸清底子。他和会长走访了每一个教友家庭并一一进行登记。通过家访，使燕神父感受到了教友心灵的干枯和对牧人的渴望。第二步：举办培训班。

原计划200人左右的学习班，最后一天达到500多人（有人说有600多人）。由于人多，只好把祈祷和讲课大厅里的桌子全部搬到外面，以便腾出空间给新来的人。即便如此，仍有很多人在院里祈祷赞美和接受神父覆手。

教会要做的是：A.当事人：从小（接受信仰开始）就要有计划地教育他们接受正统的信仰观、婚姻观、教会的法律等等，每年定期举办学习班、夏令营，定期走访等等，藉着良好的培育和环境的熏陶使其对教会纯正信仰有个根深蒂固的思想认识

梵二后，教会颁布了《成人入教礼典》，恢复了初期教会这个好做法：要求一个成年人从开始学习道理至领洗之间，要经过大约一年的准备，须经过以下几个阶段：1、慕道前期：信仰与皈依的初步。

于是铭心开始向很多人倾诉她悲伤的故事，后来她发现，朋友越来越少，最后只剩下了一个。伤心的她把自己关在学校里两个月，生命走进了低谷。她说：我反省到，没有一个人会爱一个负能量的人。

第五，组织返乡打工青年男女学习班，针对他们的需要和在工作中遇到的困难以及他们的生活处境，带领他们进行生活上的交流分享，以及人生信仰的体验感悟，为他们指点迷津，帮助他们用信仰的热忱勇敢面对人生的各种境遇。

由于我父亲的历史问题，当时虽没有被扣上四类分子的帽子，但是每一次运动来时，都要住进所谓的学习班，交代自己的问题。记得有一次父亲在批判会上说：我是一个天主教徒，每天除了念几句经文外，没有什么现行活动。

福传员的主要工作是读经、办要理学习班。在宁夏由于回民多，所以在这里传教比较困难，福传员平时只做一些具体的工作，到老人院探望老人等，通过这种爱心活动来传教，但效果还不明显。

这类活动可以是一个月或是一个季度举办一次，如朝圣旅游、老年人保健知识讲座、婴幼儿的护理知识、教会重大节日的演出活动或观礼活动、科学种田知识讲座、舞蹈学习班等活动。